剪纸起源-新竹教育大学数位艺术学习网.ppt

国立新竹教育大学数位学习科技研究.ppt 1、标高问题大量存在，像夹层、梯梁和错层等等； 2、以往软件拉平计算存在很大误差； 3、GSSAP自动处理标高问题，高度智能化，保证准确性，达到人人都能用的目的。 1、规范要求进行平面应力和细部应力计算，象深受弯构件、水池和筒仓等； 2、以前，象SATWE和SSW不能算这类问题，现在，GSSAP具有空间应力分析的功能，可以算这类问题； 3、空间应力分析完全可以取代平面应力分析，使计算软件发展到新的时代：除了有内力计算外，还具有了应力分析功能。 1）以通用分析为计算平台； 2）是国内外使用最方便、计算功能最强大的基础CAD 。 13版修改 1. 改进录入系统中梁高层高的误警告； 2. 当梁柱的

2017-10-07 约1.76万字 95页立即下载

92047扩大-新竹教育大学.doc 國立新竹師範學院九二０七次擴大行政會議紀錄壹、時間：九十二年四月七日下午二時十分貳、地點：本校第三會議室參、主席：簡教務長國清紀錄：陳文正肆、出席：如簽到簿伍、宣讀九二０六次行政會議紀錄裁示：紀錄確定。陸、報告事項報告一報告單位：教務處一、本校92學年度大學推薦甄試考試業於3月25日放榜，初教系錄取24名、幼教系錄取20名新生。另碩士班招生考試已於3月29、30日順利完成，感謝各單位同仁的協助。預定4月17日公布初試合格名單暨無複試系、所放榜。二、九十二年版的學校多媒體簡介（vcd版），各系、所預訂拍攝日期調查表已於三月三十一日送至各系、所勾填

2017-04-07 约5.27千字 7页立即下载

日程表-新竹教育大学.doc 目錄壹、新生註冊重要日程表........................................................................................................1 貳、新生註冊注意事項............................................................................................................2 參、自費生就學優待注意事項 ........ .......................

2017-02-08 约1.53万字 20页立即下载

Flash互动式动画制作-CG数位学习网．.doc Flash 軟體介紹 Flash 是一套多媒體動畫與互動式應用程式的製作軟體，您可以使用 Flash 製作網路動畫，並加入聲音、影像、視訊，提供豐富的視聽覺效果。藉由 Flash 提供的 ActionScript 程式語言，您也可以開發適用於網際網路或單機執行的應用程式。由於 Flash 動畫使用向量圖形格式，因此檔案的體積非常小，透過網際網路播放 Flash 製作的動畫時，採用串流的資料傳輸方式，因此只需要很短的等候時間。此外， Flash 支援點陣圖形與視訊的匯入，藉由先進的編碼技術，可將動畫壓縮為體積極小的檔案。現在已經有超過 99% 以上的平台支援 Flash

2017-03-12 约2.28万字 30页立即下载

大学 - 精品学习网.doc ××××××大学（博）士学位论文开题报告表班学号： 200811202004 姓名：周亿兵论文题目：聚类算法研究及其在IDS中的应用指导教师： ×××× 学科专业：信息安全所在学院： ××××××××学院 ××××××××××研究生院制表 2008年11月22日填填表说明 1.研究生须认真填写本表相关内容。 2.凡所列栏目填写不下的，可以另加附页。 3.本表采取双

2017-08-13 约1.12万字 10页立即下载

台北巿数位学习教育中心.doc 臺北市數位學習教育中心 105年線上課輔教師召募計畫依據教育部「105年教育雲服務策略聯盟計畫—輔課船長計畫」。臺北市政府教育局數位學習教育中心「105年臺北市酷課雲應用—「輔課船長」線上課輔計畫」。目的應用學習科技與網路應用打造無時差零距離的數位學習教育服務。應用「翻轉教室」創新教學，以學生為中心，營造「適性」、「多元」及「自主」的學習空間。辦理單位指導單位：教育部主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱本局）。承辦單位：臺北市數位學習教育中心(以下簡稱數位中心)。協辦單位：臺北市立中崙高級中學。線上課輔教師（以下簡稱輔課師）服務對象臺北市公私立高國中、小學生。教育部

2018-06-16 约4.12千字 7页立即下载

数位学习平台融入艺术与人文统整课.pdf The International Journal of Arts Education 數位學習平台融入藝術與人文統整課程：「數位繪本」專題學習盧姵綺國立台灣師範大學美術研究所博士生 E-mail: peichi.lu@ 摘要數位藝術及學習內容、型態繁多，因此有效整合並利用數位科技的優勢以達成藝術教育的根本目的，是目前資訊應用上的課題。「數位學習平台」在此次數位繪本專題教學中提供了跨領域教學統整、協同與交流的功能。本專題參考數位學習ADDIE模

2018-02-26 约3.1万字 16页立即下载

剪纸艺术特色教育方案.docx 剪纸艺术特色教育方案 ?一、方案背景 剪纸艺术作为中国民间艺术的瑰宝，具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术魅力。它以其简洁明快的造型、夸张变形的手法和丰富多样的题材，展现了中华民族对美好生活的向往和追求。在当今教育多元化发展的背景下，将剪纸艺术引入校园教育，不仅能够传承和弘扬优秀传统文化，还能培养学生的创造力、想象力、审美能力和动手实践能力，促进学生的全面发展。二、教育目标 1.知识与技能目标 -学生了解剪纸艺术的历史渊源、发展脉络和基本特点，掌握剪纸的工具和材料的使用方法。 -学生能够熟练运用折叠、剪裁、镂空等基本技法，创作简单的剪纸作品。 -学生学会根据不同的主题和用途，设计并制作具有一定

2025-03-23 约5.21千字 13页立即下载

人的面具与防卫 - 成功大学数位学习平台.ppt 第一層第一層的防衛機轉幾乎都是很嚴重的精神病理機轉否認(Denial) 拒絕接受、否認會產生焦慮或具威脅性的外在刺激扭曲(Distortion) 具有自戀傾向的防衛機轉採取精神病性的症狀(如妄想)，重新塑造外在情況以符合內在需求改變現實情況讓其行為比較可以讓人接受妄想投射(Delusional Projection) 對於外在現實情況常認為具有迫害的妄想想法第二層-1 主要發生在成人與青少年身上，用於降低威脅個體在現實生活中所遭遇的挫折與焦慮。過度使用這些防衛機轉會讓人喪失面對與解決問題的能力。過度使用主要是發生在嚴重與社會現實脫節或被認為不成熟及不被社會接受，而又難處理

2017-08-21 约5.26千字 44页立即下载

7. - 大仁科技大学数位学习系统.ppt 紐曼系統模式（2）假說、玄理念、理論應用、理論評值謝春滿講師大仁科技大學護理系理論假說雖然每個人都是獨特的個體，但是也是一般人所具備的各種特性的合成體。周圍環境裡存有許多已知即未知的壓力源，每一種壓力對破壞一人的平衡狀況或正常防禦線的力度不同，尤其這五變項，無時不刻不在影響著其本身運用防禦線對外界各種壓力刺激的程度。理論的假說（續）經過一段時間後發展對環境反應之正常範圍，即所謂的正常防禦線或正常健康/穩定狀態。防禦線如一緩衝系統，當防禦線無法抵抗個體外來的壓力而破壞正常防禦線時，這五種變項之間關係決定本質及系統的反應程序，及對壓力所產生的可能反映。

2017-06-15 约2.79千字 22页立即下载

1国新竹教育大学与清华大学合校案公听会纪.pdf 國立新竹教育大學與清華大學合校案公聽會紀錄一、時間： 98 年5月 18日星期一( 晚上) 7時二、地點：國立新竹教育大學講堂甲三、主持人：曾校長憲政紀錄：湯美珍四、出席(列單位及人員：如簽到表) 五、主席致詞：歡迎大家參加公聽會。併校是複雜的事，許多細節是需要時間商談的，無法在併校前均談妥，但希望能在併校前將大家關心的重要原則都確立，據以規劃併校計畫書，經兩校校務會議通過，並獲得

2018-08-30 约6.78千字 13页立即下载

白白国立新竹师范学院转型改名国立新竹教育大学.doc PAGE iiPAGE i國立新竹師範學院轉型改名國立新竹教育大學計畫書(一)(修訂版)國立新竹師範學院民國九十四年總目錄第一冊國立新竹師範學院轉型改名國立新竹教育大學計畫書(一) TOC \o 1-1 \n \h \z \u HYPERLINK \l _Toc104945298 壹、本校轉型為教育大學之條件 HYPERLINK \l _Toc104945299 貳、本校概況 HYPERLINK \l _Toc104945300 參、本校轉型為教育大學的定位與未來發展特色 HYPERLINK \l _Toc104945301 肆、轉型為教育大學後

2018-07-07 约6.22万字 115页立即下载

剪纸艺术在校外学习活动中的应用.docx 剪纸艺术在校外学习活动中的应用引言 剪纸艺术作为一种传统的民间艺术形式，承载着丰富的文化内涵和历史价值。它不仅体现了中国人民的智慧与创造力，还在传承和弘扬传统文化方面发挥着重要作用。在校外学习活动中引入剪纸艺术，不仅能够增加学生的艺术素养，也能够增强他们对传统文化的认同感和自豪感。通过具体的实施计划，剪纸艺术可以在校外学习活动中发挥更大的作用，培养学生的动手能力和审美情趣，促进他们的全面发展。当前背景及需求分析随着社会的发展和文化的多元化，传统文化的传承面临着一定的挑战。在校外学习活动中，许多学生对传统艺术形式的接触有限，缺乏对中国传统文化的深入理解和体验。剪纸艺术作为一种兼具观赏性和实

2025-04-21 约1.93千字 7页立即下载

国立新竹教育大学特殊教育中心.doc 國立新竹教育大學特殊教育中心『特教論壇』第二期稿約須知『特教論壇』於95年12月創刊，以提供有關特殊教育理念、學生特質及教學等之文章發表為目的。凡有關特殊教育理念、兒童特質、教學、教材教法及專題研究等相關論述，本刊均歡迎踴躍賜稿。稿件規定如下：一、文稿： 1.來稿若為實徵性研究，請包含前言（含文獻探討）、方法、結果與討論、結論、參考書目。 2.來稿請務必提供電子檔案並列印三份（請用A4紙張列印），並加註標點，稿末請註明真實姓名、服務機構、現職、通訊地址、聯絡電話及E-mail。二、文長：來稿之參考書目請依APA格式寫作，每篇以不超過一萬字為原則，另附中英文之篇名、中英文摘要各約2

2017-10-07 约字 1页立即下载

国立新竹教育大学教育学院外语增能学程计画书.pdf 國立新竹教育大學教育學院「外語增能學程」計畫書一、設置宗旨為因應多元化社會與增加學生未來就業之能力，以培育未來優質的教育從業人員，提升學生語言能力，並強化其對於西方文化的敏銳度及日後就業之競爭力。由教育學院規劃開設「外語增能學程」，提供學生自由選修。二、學程簡介為因應國際化、全球化等趨勢，本學程針對英語、日語等，開設聽、說、讀、寫等相關課程，將引導學生靈活運用，並選擇適當方法去學習需要加強的部份，目標在培養當今社會中具有競爭力的全方位人才。三、修課對象 新竹教育大學在學學生（含大學生及研究生，惟研究生之學分不併入畢業學分計

2018-02-25 约9.18千字 7页立即下载