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2010 年辽宁大学汉教真题解析
汉语基础
壹、汉语语言文学基础知识 (共80 分)
一、填空题 (每小题1 分,共30 分)
1._______________是现代汉民族共同语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
2.汉民族共同语在辛亥革命后到新中国成立之前,被称为___________。
3.七大方言中,闽,粤,方言与普通话距离最大___________方言次之。
4.鼻腔闭塞,气流只通过口腔,这时发出的音在口腔中共鸣,叫做_______。
5._____________是构成音节的最小单位或最小的语音片段。
6.中国文字改革委员会于_______________年2 月拟定出《汉语拼音方案(草案)》
7.现代汉语普通话有______________个韵母。
8.发音时,声带颤动的是___________________。
9.发音时,舌头较高的部位叫______________。
10.平常念声母,一般是念它的____________。
11.记录语素,词的叫语素文字,表词文字,可合称为____________。
12.联合国把我国的规范文字作为工作用的____________种文字之一。
13.甲骨文是在__________年被发现的。
14._______________是一种介于楷书和草书之间的字体。
15.从音节数量上看,现代汉语词汇中________________词占绝多数。
16.词是语言中最小的能够______________的语言单位。
17.由一个语素构成的词叫______________。
18.词义的性质主要包括词义的____________、模糊性和民族性。
19.词的色彩意义主要包括_______________、语体色彩、形象色彩等。
20.同音词是语音相同而______________之间并无联系的一组词。
21.解释词义要根据该词所出现的________________。
22.外来词是从________________里借来的词。
23.汉语成语具有意义上的整体性、结构上的、___________性、风格上的典雅性等一些基本特征。
24.句子是具有一句调,能够代表一个____________意思的语言单位。
25._____________大都可以重叠,重叠后依句法位置的不同,而分别表示“每”、“逐一”、“量多”的语法
意义。
26.主谓、动宾、偏正等短语类别,是根据短语内部的_______________划分出来的。
27.句类是根据全句的________________分出来的类。如陈述句、疑问句等。
28. “把”字句又叫处置式,其基本语法意义是,对介词“把”引出的受事加以_________。
29.根据分句间的意义关系,复句可以分为_____________复句和偏正复句两大类。
30.夸张修辞格可分为扩大夸张、缩小夸张、______________夸张三类。
二、判断题 (每小题1 分,共20 分)(对的画○,错的画×)
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1.发元音时,身带不一定带振动。
2.辅音在音节中占优势。
3.一般来说,历史长,使用人口多,通行范围广的语言,往往会出现较多的方言。
4.语音就是能表达一定意义的声音。
5.发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张。
6.楷书同汉隶的基本结构相同,主要区别是笔形不同。
7.传统的汉字基本笔画有5 种,又称“朼”字法。
8.现代汉语中词、语素、字、是三位体的。
9. “星星”是重叠式合成词。
10.离合词分开用的时候也算一个词。
11.同义词就是意义相同的一组词。
12.对方言词加以规范,并不是绝对反对使用未被普通话吸收的方言词。
13.将动词和形容词合成为谓词,是因为二者的语法特征大同小异。
14. “我是来找人的”、“他是我要找的人”中的两个“的”都是结构助词。
15.汉语的词类和句法成分之间没有一对一的对应关系。
16.短语和句子一样都有成分的倒装和省略。
17. “大学同学老张”和”“老张的大学同学”都是偏正短语。
18. “单位来了一位新同事。”中的宾语是施事宾语。
19.复句的两个分句之间意义相关,结构上互不作句法成分。
20.修辞就是尽可能多地恰当地使用修辞格。
三、单项选择题 (每小题1 分,共30 分)
1.文言文产生于_________________。
A.先秦时代
B.两汉时期
C.唐宋时代
D.明
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