西南科技大学评建通讯.doc

西南科技大学评建通讯 2007年第6期（总第27期） 西南科技大学教学评建办公室 二00七年三月二十六日 目 录 ◇确立学生主体地位，落实教学“质量工程” ——生命科学与工程学院建立学生教学督察员制 ◇评建之歌 ——歌词为学生口迎评创优培训暨学风建设研讨会集体创作 学校启动自评自建阶段本科教学工作水平评估 3月25日15：00，我校本科教学工作水平自评自建评估专家组第一次会议在学校招待所第一会议室召开，参加评估的16位专家和3位秘书出席会议。校长肖正学到会并作了重要讲话。 肖正学校长说，3月25日至30日开展的评估工作，重点在于查找各学院、部处在迎评创优过程中还存在的问题。他希望各位专家找出学校目前现状与评估优秀指标之间的差距，对学校指导工作并提出宝贵意见。 评估专家组组长、副校长李众立指出，专家们认真负责、实事求是的工作态度充分反映了大家对学校发展的关注，希望参加评估的16位专家克服困难，积极配合，圆满完成评估阶段的各项任务。李众立组长还强调了评估期间的工作纪律及相关安排。 会后，专家们查阅了《西南科技大学本科教学工作水平评估自评报告》支撑材料及各学院的《自评报告》等材料。 （学生记者：杨赞） 肖校长亲切慰问自评自建评估专家 3月25日下午，学校校长肖正学代表学校对我校教学评建专家表示亲切慰问。 肖校长首先对学校教学评建专家极力辅助、指导学校发展作出的巨大贡献表示感谢，对专家组认真务实、深入细致的工作作风表示敬意。他表示学校教学评建专家组的评估工作和真知灼见不仅有助于学校本次创优成功，也有助于学校的长期发展。他希望我校评建专家继续积极指导学校教学工作的开展，使我校的本科教育教学质量和整体办学水平再上新台阶。 同时，他叮嘱专家们：迎评任务虽然繁重，但是大家必须注意身体，肖校长还对专家们的食宿进行了了解，并要求学校后勤相关部门为专家们提供良好、优质的服务。 （评建办） 我校举行本科教学工作水平自评自建评估校长汇报会 3月26日上午，我校本科教学工作水平自评自建评估校长汇报会在学术厅隆重召开。评估专家组全体成员、全体校领导、教学督导专家、全体中层干部及副教授以上职称的教师代表等共计500余人出席了汇报会。 学校党委书记王俊波主持会议并致欢迎辞。王书记在致辞中指出，本科教学工作水平评估是符合科学发展观，符合建设创新型国家，培养高素质、创新型人才的客观要求，是提高高等教育教学质量的关键举措，是对我校总体办学水平和人才培养质量的一次全面检验，必将为西南科技大学的改革和发展注入强大的动力。同时，王书记恳请各位专家对我校的教育思想、办学理念、教育教学、管理服务等各方面工作提出宝贵意见，并给予切实地指导。他表示，学校将以严肃认真、科学务实的态度和工作作风来接受这次评估和检阅，抓住评估契机，认真学习各位专家的先进理念和宝贵经验，认真汲取各位专家的智慧和意见，认真按照专家的意见进行整改，进一步深化教育教学改革，积极开展教育创新，努力使我校的本科教育教学质量和整体办学水平再上新台阶，再创新业绩。 校长肖正学作了题为“艰苦奋斗，拼搏创新，努力办让人民满意的大学”的主题汇报。汇报包括四个部分：学校概况、本科教学工作及成效、评建工作情况、教学工作存在的主要问题与对策。 在简要介绍了学校的历史沿革和现状、办学条件、专业学科体系、师资队伍、人才培养、科学研究、国内外合作及办学特色等方面的情况后，肖校长从十个方面系统总结了我校的本科教学工作和办学成果：1、准确定位，科学规划，不断强化教学中心地位；2、突出优势，调整结构，专业建设富有成效；3、适应发展，适时调整，人才培养方案不断优化；4、创新整合，打造精品，课程体系建设成效显著；5、构建体系，强化建设，实践教学特色鲜明；6、加强研究，探索创新，教改研究成果丰硕；7、科学管理，强化监控，教学质量控制效果明显；8、规范教风，优化学风，教书育人氛围良好；9、全面发展，提高能力，学生素质教育成绩斐然；10、实力增强，声誉提高，人才培养质量社会认可。 在评建工作情况的总结中，肖校长从八个方面进行了高度概括：1、统一思想，明确思路；2、健全机构，落实责任；3、总体设计，分步实施；4、广泛宣传，全员参与；5、调研取经，专家指导；6、全面建设，稳步提升；7、专项评估，重在内涵；8、迎评攻坚，全力以赴。 此外，肖校长对于我校目前本科教学工作中存在的主要问题也进行了深入剖析，并提出了今后进一步努力的方向。校长汇报会结束后，评估专家组的全体成员在王书记、肖校长及相关部门同志的陪同下，实地考察