2021年教师党员个人学习计划.docx

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年教师党员个人学习计划 篇一：2021-2021学年度老师个人成长方案  2021-2021学年度老师个人成长方案  高一语文组 王凌霄  新课程的实施迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握训练的真谛，了解青少年进展的规律，把握现代训练信息技术，具备热爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质。老师要与时俱进，与新课程共同成长，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。格外是新课程改革实施以来，学校对老师队伍素养的要求更高。为了主动投身高中语文训练教学工作，努力更新训练理念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的训练教学力量，鉴于自身状况本人特制订个人专业进展学年方案，为自己今后的进展指明方向。  一、自我分析  1、进展优势  （1）我热爱训练事业，工作仔细踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较个人得失，乐于从事教学科研。擅长学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能主动虚心的向有阅历的老师请教。  （2）现有的课堂教学实践阅历，能够胜任高一班级的数学教学工作，能配合学校做好各项工作。简单接受新事物和新观点，具备肯定的的训练科研力量。  （3）能够运用现代信息技术，并敏捷有效地为教学服务。  （4）能正确处理和同事、家长、同学之间的关系。  （5）喜爱阅读各类训练教学书籍。  2、存在的问题  （1）驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和老师语言水平有待进一步的提高。  （2）对待同学或者工作有时有点急功近利，对待同学耐烦还不够。  二、个人专业进展方案目标  1、依据学校的校本讨论，主动投身训练科研的改革与实践，逐步形成适应新课程标准的教学模式，促进训练教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。  2、仔细学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注同学共性差异，主动制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。  3、不断提高自己的专业素养，在教研活动中多多听取他人的看法，平常多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满足的优质课，上出自己独特的风格。  4、不断地积累一些上课的阅历教训，做好课后反思和案例讨论。  三、主要措施  1、科学备好教案：针对班级同学状况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，选择适合同学的教学方法，备出自己的风格。了解每一位同学，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。  2、订正同学上课习惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键，假如课堂上总有一小部分同学开小差，不能集中留意力，或者发言时插嘴等，简单导致上课的内容不能完全把握。所以，老师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引同学上课的留意力，增加他们学习的信念，努力抓牢例题，争取每一位同学都能把握例题，从而能举一反三。  3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。  4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要准时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些不足的地方，仔细总结。提高自己的教学力量和专业水平。  5、仔细批改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。  6、加强练习老师基本功：备课、说课、三字一画，通过系列的学习与讨论使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。  四、具体实施方案  1、2021年阶段的达成目标：同学心目中的优秀老师、班主任  （1）巧练课堂教学基本功，确保训练教学质量稳步地向前进展。  （2）连续加强本学科专业理论学问的学习和课堂实践力量，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所憧憬的学问殿堂。  （3）具有良好的教学反思力量及发觉问题和解决问题力量，能实行切实可行的措施和行为，以适应训练改革和进展。  2、2021年阶段的实施措施  （1）提升个人修养，做一名达标的老师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响同学，在工作中“多做”、“多想