C程序设计(实验卡).pdf
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C程序设计实验十.doc
实验十
1．实验目的
（1）理解链表的概念及使用链表的优点。
（2）学会链表的建立、查询、输出、删除、排序等操作。
（3）初步学会用链表处理职工工资等实际问题。
2．实验要求
（1）编写实验程序；
（2）在VC++运行环境中，输入源程序；
（3）编译运行源程序；
（4）输入测试数据进行程序测试；
（5）写出运行结果。
3．实验内容
（1）建立一个描述职工工资的无序链表，各结点内容如表8.4所示。计算出各职工的实发工资，并输出链表中各职工结点的内容。最后删除链表，回收链表占用空间。建立无序链表、计算实发工资（实发工资=应发工资-税金）、输出链表、删除链表各用一个函数实现。在主函数中调用四个函数完
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实验七 子程序设计.doc
实验
成绩
实验项目名称
实验七 子程序设计
实验目的与要求：
目的：
1．熟悉汇编语言程序设计结构；
2．熟悉汇编语言子程序设计方法；
3．熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法；
具体要求：
1、掌握利用堆栈传递参数的子程序调用方法。
2、掌握子程序递归调用方法。
3、过程伪指令: PROC,ENDP,NEAR和FAR。
4、8088指令: CALL,RET,RET n。
5、利用RET指令退出EXE文件的方法。
二、实验设备及软件：
Masm for Windows 集成实验环境 2015
三、实验方法（原理、流程图）
实验原理：
在MASM中粘贴代码，调试：
在汇编语言中，子程序
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实验5 子程序设计.doc
实验五 子程序结构设计
实验目的
1、加深对程序的理解，掌握程序的结构。掌握程序的设计、调试方法。DATAS SEGMENT
GRADE DB 76,68,54,80,45,92,63,58,94,85
MAX DW ?
COUNT DB ?
DATAS ENDS
CODES SEGMENT
ASSUME CS:CODES,DS:DATAS
MAIN PROC FAR
START: PUSH DS
MOV AX,0
PUSH AX
MOV AX,dat
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实验3(子程序设计).ppt
1、实验项目 (3)编程要点(重点) 如何找最大、最小数？ （ 子程序流程图如右图所示） BH：存放较大值 BL：存放较小值 AL：当前值 比较分以下三种情况： AL比BL小 AL比BH大 AL在BL、BH之间 (3)编程要点 *微机原理与接口技术实验（简单程序设计与汇编语言调试）微机原理与接口技术实验室（白雁力） 设有10个无符号数的字节序列，利用子程序的方法编写程序，找出其中的最大、最小值，并在屏幕上显示。 2、实验目的 （1）掌握子程序设计的基本方法，包括子程序的定义、调用和返回。 （2）巩固常
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程序设计实验一.ppt
程序设计基础实验 教师： 叶晓霞 E_mail: xiaoxia7761@ Tel: 课程的内容、要求 课程内容： 主要练习C++面向过程部分的程序设计 课程要求： 要求能在VC环境下编程、调试程序(编辑、编译、连接、运行程序)，能在规定时间内完成编程任务。然后将实验结果和实验心得整理成文档上交。 课时安排： 上机28学时。 实验一 熟悉C++开发环境 实验目的 1、了解和使用Visual C++ 6.0的集成开发环境。 2、熟悉C++的基本语法规则。 3、掌握简单的C++程序结构。 实验任务 1、修改程序1.c
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程序设计实验三.ppt
程序设计基础实验 教师： 叶晓霞 E_mail: xiaoxia7761@ Tel: 调试器的应用 基本的调试方法 标准数据检验： 运行调试的一般方法就是用若干组已知结果的标准数据对程序进行检验。标准数据的选择非常重要，首先要有代表性，要接近实际数据；其次还要较为简洁，容易对其结果的正确性进行分析。另外，某些重要的临界数据也必须单独进行检验。 简化 在调试时，有时可以通过对程序进行某种简化来加快调试速度。例如减少循环次数、缩小数组规模、屏蔽某些次要程序段（如一些用于显示提示信息的程序段）等。在进行简化工作时．要注意简化的尺度，一定不要简化到无法代表原来程序真实
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实验二程序设计实验.doc
电子科技大学中山学院学生实验报告
院别：电子信息学院 课程名称：微处理器实验
班级： 12电信A 姓名: 学号： 实验名称：二、程序设计实验 实验时间：2014年9月23日 成绩： 教师签名： 批改时间： 一、实验原理与目的
1掌握分支、循环结构程序以及子程序的设计方法。
2进一步熟悉Keil C51集成开发环境。
二、实验仪器
PC 机一台（带keil）
三、实验内容与分析
①分支程序 ORG 0000H
JMP MAIN
ORG 0100H
MAIN: MOV 30H, #20H
MOV A, 30H
JZ NEXT ;x 0,转移
ANL A, #80H
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实验四：子程序设计实验.doc
实验四：子程序设计实验
专业班级
姓名:
学号:
联系方式
一、任务要求:
1. 调试程序dmove.asm，观察片外数据区7000H、A000H开始的单元内容变化规律。
修改程序将7010H－7073H单元内容传送至B000H开始的存储区中。
2. 设计一个子程序，统计片外数据区从2000H开始的256个符号数中偶数的个数，低位存入R3，高位存入R2。
3.(选作题)设计子程序，实现对片外数据存储器的测试。具体要求如下
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实验五 子程序设计实验(设计性实验).docx
实验五子程序设计实验（设计性实验）实验目的1.熟悉汇编语言程序设计结构；2.熟悉汇编语言子程序设计方法；3.熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法；4.熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法；5.掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法；6.掌握数制转换程序实现方法。二、程序代码1.DATAS SEGMENT PUT DB 20 DB ? DB 30 DUP(0) STRIN DB 20 DUP(0) NUM DB 0 ZIFU DB put in buf:$ XUHAO DB exhange buf number:$ CHSH DB in
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实验8Ping程序设计2.doc
实验8 Ping程序设计2
【实验目的】
理解进程的相关概念。
掌握在程序中对进程进行管理。
掌握通过Process类调用操作系统程序。
【实验内容】
编写程序，通过进程调用操作系统附带的计算器程序。
程序运行效果：
程序代码如下：
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using System.Diagnostics;
namespace process_calculator
{
class Program
{
static void Main(string[]
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实验五-MATLAB的程序设计.doc
实验五-MATLAB的程序设计
附实验报告格式：
题目
班级： 学号： 姓名： （至少包含此3项基本信息）
实验目的
…………
实验内容
1.程序：
测试用例：
运行结果：
2.程序：
测试用例：
运行结果：
………………………………………………………
6.程序：
测试用例：
运行结果：
三、实验总结
实验五-MATLAB的程序设计全文共3页，当前为第1页。
实验五-MATLAB的程序设计全文共3页，当前为第1页。
实验五 MATLAB的程序设计
班级：10级电信2班 学号：1004101046 姓名:马志勇
一、实验目的
熟悉和掌握脚本文件和函数
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实验5-MATLAB程序设计.doc
实验5-MATLAB程序设计
实验5 MATLAB程序设计
目的和要求
熟练掌握MATLAB的程序流程控制结构。
熟练掌握M文件的结构。
熟练掌握函数调用和参数传递。
掌握内联函数的使用。
了解程序性能剖析窗口。
掌握利用函数句柄进行数值计算。
内容和步骤
MATLAB 的语法规则简单，编程效率高。作为1个完整的程序语言，MATLAB也有其各种程序流程控制、文件格式和函数调用的规则，通过函数的调用就能够组成庞大的程序，完成复杂的功能。
使用程序流程控制
Fibonacci数列的各元素为：1、1、2、3、5、8、……，满足以下关系：
用M函数文件实现，数列的元素个数为输入变量。
打开M文件编
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实验3MATLAB程序设计.doc
实验3MATLAB程序设计
精彩文档
1， 编写M 函数实现求一个数是否为素数，再编写一主程序（脚本文件），要求通过键盘输入一个整数，然后调用判断素数函数，从而确定它是否素数。
x=input(请输入一个整数 x:);
if myprime(x)
disp(您输入的整数x是一个素数。)
else
disp(您输入的数x不是一个素数。)
end
function y=myprime(x)
y=1;
for i=2:fix(sqrt(x))
if mod(x,i)==0
y=0;
end
end
2， 编写M 函数统计一数
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实验7_结构体程序设计.doc
实验名称： 实验七 结构体程序设计 日期：2014-6-11 任课教师： 和力 专业: 信息管理与信息系统 学号:2013117123 姓名：蔡小莲 【实验目的】
掌握结构体类型的说明、结构体变量的定义、引用方法。
掌握结构体数组的使用方法。
掌握文件的读写方法。 【实验内容】
从键盘输入年、月、日，计算该天是这年的第几天 (程序中要求使用结构体表示日期，考虑闰年) 。
解题思路：
按照要求将年，月，日进行结构体形式初始化，再用days=days+day_tab[i];，days=days+day进行计算，然后再考虑闰年的情况，用year%4==0year%100!=0||yea
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实验三综合程序设计.doc
上海建桥学院
程序设计基础C语言（本科）
实验报告
模块名称： 第一模块 简单C程序设计 实验类型： 综合型 实验环境： （ 415 ）机房 VC++6.0 院别： 机电学院 专业： 电科B13－1 学号： 1121486 学生姓名： 周鹏飞 指导老师： 成长生 学期： 2015年-2016第一学期
实验三 综合程序设计
理解输出参数的概念和运用场合
理解指针的概念
掌握使用指针变量向主调函数传值的方法
掌握数据文件的循环读取结构
掌握fprint fsanf等文件操作语句的使用
任务一 改错 两数交换
打开程序文件error02_