同济大学2004年考博专业课试题-环境工程微生物.pdf
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同济大学2005年考博专业课试题-环境工程微生物.pdf
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同济大学2008年考博专业课试题-环境工程微生物.pdf
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同济大学2008 年博士研究生入学考试试题
课目：微生物
一、名词解释：
辅酶Q 多管发酵法 溶源性细菌 酶的竞争性抑制剂 巴斯德效应 P/H 指数 生态
平衡 六界分类
二、论述：
革兰氏染色原理和步骤 大肠杆菌和枯草杆菌分别代表什么
噬菌体繁殖过程
毒性噬菌体和温和噬菌体差别
微生物表面电荷原因，变化
微生物能量来源 单硬脂酸甘油酯的好氧分解
水体富营养化原因及控制
生物脱氮除磷
转导和翻译原理与应用（驯化DNA 水平上解释机理）
紫外消毒机理及注意问题
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同济大学环境工程考博专业课真题2.pdf
同济大学环境工程考博专业课真题2--第1页
水污染控制工程近年试题
水污染控制工程（一）
1.厌氧污泥消化原理及如何使其正常运行？
2.A/O法中需氧量如何进行计算？
3.有一含大量硫酸盐（SO2＋）的高浓有机废水，试设计一处理工艺，能消除硫酸盐（SO2＋）
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危害，并能净化水质。
4.含磷较高的剩余污泥的最终处置方法。
5.活性污泥的计算及推导。
6.富营氧化成因及技术。
7.浮上法原理。
8.以可持续发展的的观点论述我国水资源的开发及利用。
水污染控制工程（二）
1.硝化需氧量如何计算？
2.评价三种可生化性指标、机理。
3.生物膜法的机理特点。
4.水体富营氧化成因及危害。
5.活性
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2023年同济大学环境工程考博专业课真题.doc
水污染控制工程近年试题
水污染控制工程（一）
厌氧污泥消化原理及怎样使其正常运行？
A/O法中需氧量怎样进行计算？
有一含大量硫酸盐（SO42＋）旳高浓有机废水，试设计一处理工艺，能消除硫酸盐（SO42＋）危害，并能净化水质。
含磷较高旳剩余污泥旳最终处置措施。
活性污泥旳计算及推导。
富营氧化成因及技术。
浮上法原理。
以可持续发展旳旳观点论述我国水资源旳开发及运用。
水污染控制工程（二）
硝化需氧量怎样计算？
评价三种可生化性指标、机理。
生物膜法旳机理特点。
水体富营氧化成因及危害。
活性污泥物料平衡计算
有一含大量硫酸盐（SO42＋）旳高浓有机废水，试设计一处理工艺，能消除硫酸盐（SO
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同济大学2006年考博专业课试题-交通工程学.pdf
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同济大学博士研究生入学考试试题
(2006 年)
课目：交通工程
1、 交通工程学定义、研究内容和方法，交通工程和运输工程的关系。
2 、 车头时距和车头间距与流量、密度和速度的关系，饱和度评价道路LOS 的不合理性。
3、 交通分配的定义，wardrop 原理，DTA 所考虑的内容、
4 、 公交存在的问题，管理、规划、运营和建设角度分析，以某城市为例说明对策。
5、 用一种交通控制办法说明控制目标，参数和实现办法。
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同济医科大学2004年考博专业课试题-分子生物学.pdf
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同济医科大学2004 年博士研究入学考试试题
考试科目：分子生物学
一、名词解释 2.5 分×20 个，中英文各10
假基因，包装细胞，等
二、简答题（10 分／题）
1.如何得到IL-2 的基因工程产物
2.癌基因在信号传导中的分类
3.原核基因组与真核基因组的区别
三、选做题（10 分／题）
1.PCR 基本原理，主要特点，及两个衍生的PCR 技术原理
2.基因治疗的策略或主要内容，并举例说明。
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西安建筑科技大学《813环境工程微生物学》考研专业课真题试卷.pdf
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西安建筑科技大学考研专业课真题试卷
813 环境工程微生物学
2018 年《813 环境工程微生物学》专业课真题试卷
2019 年《813 环境工程微生物学》专业课真题试卷
2020 年《813 环境工程微生物学》专业课真题试卷
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西安建筑科技大学813环境工程微生物学2018年考研专业课真题试卷.pdf
西 安 建 筑 科 技 大 学
2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题
（答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回） 共2 页
考试科目: （813）环境工程微生物学
适用专业: 环境工程、环境科学与工程
一、名词解释（共10 个，每个2 分，共20 分）
1、酶的专一性
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同济大学2009年考博专业课试题试题-高级管理学.pdf
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2009 年同济大学博士研究生入学考试试题
博士帝国独家提供
课目：高级管理学
1．有效控制系统的特征是什么？请联系实际具体陈述。（20 分）
2 ．计划的作用是什么？请举例说明为什么计划可以降低风险但是不可以避免风
险。（20 分）
3 ．什么是社会责任？以“三鹿奶粉事件”为出发点谈谈为什么要强调企业的社
会责任。（20 分）
4 ．管理的环境是什么？从 2008 年全球金融危机谈谈你对管理的经济环境的理
解，面对
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同济大学2006年考博专业课试题试题-高级管理学.pdf
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同济大学2008年考博专业课试题-自动控制理论.pdf
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同济大学2008年考博专业课试题-高级管理学.pdf
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同济大学
同济大学 博士入学考试试题博士入学考试试题
同同 大
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济济 学
高级管理学高级管理学 2005 （共五题（共五题））
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同济医科大学2004年考博专业课试题-免疫学.pdf
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同济医科大学2004 年博士研究生入学试题
考试科目：免疫学
一、名词解释：
1.catalyitic
2.antibody
3.AM
4.免疫毒素
5.免疫标记
6.a-互补
二、简答题
1.何为传统意义之MHC 限制性，为什么同种异型移植能激活自身反应性多克隆
T 细胞。
2.将A 系小鼠的肿瘤移植到裸鼠与A 系小鼠身上，两者抗肿瘤的机制如何，为
什么
3.参与T、B 细胞识别外来抗原的分子有哪些，各有什么作用
4.什么是凋亡，其免疫生理意义是什么？
三、选做题
1 何
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威海大学环境工程微生物学.ppt
环境工程微生物学 李力 2010.9 / 教材 周群英等，《环境工程微生物学》（第3版），高等教育出版社 参考书 1 王家玲等，环境微生物学（第2版），高等教育出版社 2 BROCK微生物生物学（BROCK BIOLOGY OF MICROORGANISMS） （第11版），科学出版社 3 沈萍等，微生物学（第二版），高等教育出版社 绪论 第一节 学习目的、学习内容与学习方法 目的 内容 方法 第二节 微生物的概述 原核微生物与真核微生物 微生物的分类和命名 环境工程微生物类群 微生物的特点 第一节 学习目的、学习内容与学习方法 有机物的分解者 无机物的转化者 环境污染指示