2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 5.科学探究：凸透镜成像 第2课时 探究凸透镜成像的规律及其应用 .pptx

第4章光的世界;学习目标;新课导入;推进新课;2.实验：探究凸透镜成像的规律;;;（2）把光源移向凸透镜，让光源到凸透镜的距离等于2倍焦距(u=2f)，移动光屏，使光屏上呈现清晰的实像，观察并记录实像的大小和正倒，测出像距v。;（3）把光源移向凸透镜，让光源到凸透镜的距离小于2倍焦距、大于1倍焦距(fu2f)，移动光屏，使光屏上呈现清晰的实像，观察并记录实像的大小和正倒，测出物距u和像距v。改变物距，重做这一步。;（4）把光源继续靠近凸透镜，让光源位于凸透镜的焦点处(u=f)，移动光屏，观察能否成像。;（5）把光源移向凸透镜，让光源到凸透镜的距离小于1倍焦距(uf)，移动光屏，观察光屏上能否出现光源的像。如果不能，撤去光屏，从光屏一侧向凸透镜方向看去，记录所看到的像的正倒、大小以及此时的物距u。改变物距，重做这一步。;;【收集证据】;物距u与焦距f的关系;【交流与评估】;思考2：实验中光屏上没有像的原因：;思考3：在光源从很远的地方逐渐向凸透镜靠近的过程中，光源经过哪个位置以后，所成实像由缩小变成放大，经过哪个位置以后由实像变成虚像？;凸透镜成像规律：;3.用作图的方式探究凸透镜成像的规律;;;;;;知识点2;（2）调节：用放大镜观察物体时，若要让物体的像变大，应该如何操作？;胶片;（1）成像原理：照相机的镜头相当于一个凸透镜，景物到镜头的距离为物距，底片到镜头的距离为像距。照相机是利用物距大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像这一原理工作的。;（2）调节：①照近景时，增大镜头和底片的距离；照远景时，减小镜头和底片的距离。

②要使底片上的像变大，应减小物距、增大像距；

要使拍摄范围变大，应增大物距、减小像距。;3.投影仪;（2）调节：要使像变大，应减小物距，同时增大像距。;放大镜成虚像时，物体发出的光经过放大镜后是发散的，但人眼睛的角膜和晶状体相当于凸透镜，能使这些发散的光会聚，在视网膜上成实像，因此我们的眼睛能看到虚像。;家庭实验室;自我评价;2.找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，能看到笔。将笔逐渐远离玻璃瓶，将看到什么现象？;课堂小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。