九年级语文第三次考试.doc

一高附中九年级语文第三次考试试卷 一、积累与运用 （共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（　　）（3分） A. 折本/折扣 道行/行云流水 亲密无间/字里行间 B. 联络/炮烙 讣告/赴汤蹈火 沽名钓誉/怙恶不悛 C. 黄晕/晕车 与其/与日俱增 横行霸道/逸趣横生 D. 斟酌/勘探 田垄/得陇望蜀 坚贞不渝/瑕不掩瑜 2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）（3分） A. 辨论 洽谈会 莫名其妙 劈头盖脸 B. 遨游 高架桥 姗姗来迟 融会贯通 C. 刨冰 打嗑睡 殆笑大方 笙歌达旦 D. 官邸 纪录片 迫在眉捷 带罪立功 衔接最恰当的一项是：（　　）（3分） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世，总会遇到这样或那样的困难与挫折 知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从表面上看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 美学大师蒋勋在书中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” 某种程度上说，人活着就是一种态度 A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③④⑤ C . ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④② 4、古诗默写（8分） (1 ） ,小桥流水人家。 (2) ，处江湖之远则忧其君。 (3）《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是“ ， ” (4） 文人墨客大多以天下为己任，无论得意失意，不管身处何方，都心怀国家大事。《泊秦淮》 中 “ ， ”表达了杜牧对统治者沉溺歌舞升平而不知国之将亡的痛心； 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ， ” 表达了辛弃疾抗敌报国、建功立业的伟大抱负。 5.名著阅读（10分） 小角色拥有大魅力。下列名著中的人物虽不起眼，却也有着令人拍手称赞的地方。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析其值得称赞的地方。 （1）白龙马《西游记》 （2）星期五《鲁宾逊漂流记》 （3）小茨冈《童年》 阅读下面文章，完成5——8题（23分） 读书最乐，乐在人生 两千多年前，荀子说：“学者非必为仕，而仕者必如学”。可见，中国有着悠久的要求官员读书学习的历史，这是传统文化中的优秀成分，应当在现代社会中加以继承和发扬光大。古人为什么强调官员读书学习呢？因为“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味”。 读书乐趣多多，首先是能够学到知识。这是读书最基本的功能。知识不像私人物品，具有排他性，你享有了，别人就不好再享有；也不像物质产品，只能一次性消费。知识是精神产品，可以传导、复制和共享。领导干部通过读书，可以获取政治理论知识、专业知识、人文知识和其他各种知识，在获取知识过程中汲取从政智慧，提高做事本领，构筑精神家园。 读书能够明白事理。知识与事理既有联系又有区别，联系表现在知识是事理的基础，事理是知识的升华；区别表现在知识是固定的，事理是灵动的，事理是知识的灵魂。因此，学习知识是对读书的初步要求，明白事理才是读书的重要目的。人们学习政治理论，就是要掌握贯穿其中的立场、观点和方法；学习业务知识，就是要深化对工作规律的认识；学习人文知识，就是要明白做人做事的道理，加强自我修身和道德涵养。 读书能够增长才干。一个人的能力与阅历有着密切关系，而一个人的精力有限，不可能事事亲历与亲为，有些事也不能亲历与亲为。对于人生来说，许多知识和经验是间接获得的，而读书恰恰是获得