家庭、社区教育资源的开发与利用教研实践方案.doc

家庭、社区教育资源的开发与利用教研实践方案 山东省邹平县明集镇中心幼儿园 宋小园 摘要：幼儿在园内所受教育通常离生活较远，且较狭隘，而走出园门，充分利用社区资源开展教育，开阔了幼儿的视野，幼儿接触事物更直观、更生动形象，这也正符合了幼儿期的思维，是以直觉行动思维，具体形象思维为主的特点，因此，教师开展的各种社区活动比在园内的效果更佳，教学质量明显提高。其次让幼儿接触大自然、大社会，促进了幼儿爱家乡、爱祖国的情感，促进了幼儿社会化的发展，从而促进幼儿体、智、德、美各方面的发展。 正文:《幼儿园教育指挥纲要》总则指出：”幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中《纲要》指出：”充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。”联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：”在各项工作中，我们应该挑选和培植家庭与社区联合这种最积极的形式，一切可利用的手段，包括常规的与非常规的手段，都应该用来发展基础教育。”而目前利用社区教育研究大都在大、中、小学以及成人为主，对于幼儿园如何开发利用社区教育资源很少，而幼儿园是人生发展的奠定时期，因此，开发与利用社区教育资源，促进幼儿发展，具有非常重大的意义。本文将结合我们的实验教材，把如何开发与利用社区教育资源做一些初步探讨。 一、研究目标： 在总课题组专家教授的指导下开发我园周边社区、幼儿家庭的课程资源，满足幼儿发展需要，转变教师的课程观念，提升教师的现代教育理念和技能，提高我园与社会、家长的沟通能力。 二、研究内容: 1、家庭教育资源的开发和利用。 2、社区教育资源的开发和利用。 三、研究过程： 《纲要》较好地处理了幼儿园教育、家庭教育和社区教育的关系，提出”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”，要”充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿学习和生活的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务”等。以上表述，不仅体现了幼儿园和家庭之间存在着相互作用、相互影响的关系，更重要的是，家庭教育的地位得到了进一步的提高。 1 2 3 4 5 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!