沈阳音乐学院2015年毕业生就业质量年度报告.pdf

沈阳音乐学院 2015 年毕业生就业质量年度报告 二〇一六年一月 2015 年毕业生就业质量年度报告 1 目 录 前言 2 第一部分 毕业生就业基本情况 3 一、毕业生的规模 3 二、毕业生的结构 3 三、就业率 6 四、毕业生毕业流向 9 第二部分 学院促进就业主要特点 11 一、建立健全就业工作机制 11 二、进一步拓宽毕业生就业渠道 12 三、引导高校毕业生到基层、部队建功立业 12 四、鼓励和支持毕业生自主创业 13 五、加强困难毕业生就业帮扶工作 13 六、大力提升就业指导服务水平 13 七、积极加强创新创业教育 14 八、建立毕业生就业状况跟踪调查机制和动态监测工作 14 第三部分 满意度调查 15 一、毕业生对我院专业培养质量和就业指导工作满意度调查 15 二、用人单位对我院毕业生满意度调查 17 第四部分 就业状况分析 19 一、就业状况变化趋势 19 二、就业流向因素分析 19 三、就业结果因素分析 21 第五部分 就业对教育教学的反馈 21 一、就业与招生 21 二、就业与人才培养 21 三、就业指导工作的反馈意见 22 结语 23 2015 年毕业生就业质量年度报告 2 沈阳音乐学院2015年毕业生就业质量年度报告 前 言 沈阳音乐学院是一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐艺术院校。学院缘起于 1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家发起、创立的我党第一所艺术院校 ——延安鲁迅艺术学院。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北，落户沈阳。1953年 在原东北鲁艺的基础上成立了东北音乐专科学校，1958年更名为沈阳音乐学院。首任 院长为著名作曲家、音乐教育家李劫夫，现任院长为著名男高音歌唱家、音乐教育家 刘辉。 经过几十年的发展建设，学院已经建立起以本科与研究生教育为主体的多层次教 育体系。现有校本部、长青校区（原南校区）、桃仙校区、大连校区 4 个教学校区。 目前在艺术学门类中拥有音乐与舞蹈学类和戏剧与影视学类本科专业 12个，国务院学 位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学两个一级学科硕士学位授予点，首批获得 国务院学位委员会批准的艺术硕士（MFA）授予权。 学院拥有一支整体实力雄厚的师资与科研队伍。设有音乐舞蹈研究所、学报编辑 部、东北亚音乐舞蹈研究中心等学术研究机构，形成了教学、科研、创作和艺术实践 四位一体完整的教育教学结构。学院被教育部确定为“国家大学生文化素质教育基地”、 “高等学校红色经典艺术教育示范基地”，并被授予“全国学校艺术教育工作先进单 位”称号；“音乐表演（民族声乐演唱）”专业与“作曲与作曲技术理论”专业被教 育部被批准为国家级特色专业建设点。学院还被辽宁省委、省政府确定为“辽宁省艺 术类人才培养基地”、“辽宁人文社会科学重点研究基地”。近年来，在教学、科研、 创作、艺术实践和各类国际国内比赛当中获得了令人瞩目的丰硕成果。 当前，全院上下团结一心、励精图治，正朝着建设“高水平、有特色、国际化” 一流音乐院校的奋斗目标阔步前进。 2015 年毕业生就业质量年度报告 3 第一部分：毕业生就业基本情况 一、毕业生规模 沈阳音乐学院 2015 年毕业生共 3157 名。其中本科毕业生为 3047 人，研究生毕业 生为 110 人。 毕业生规模 硕士生, 110, 3% 本科生, 3047, 97% 硕士生 本科生 二、毕业生结构 （一）专业分布 2015 年本科毕业生专业分布 本科专业 毕业人数 音乐学 1540 作曲与作曲技术理论 51 音乐表演 687 舞蹈学 265 舞蹈编导 51 表演 85 戏剧影视文学 14 戏剧影视美术设计 117 录音艺术 5 播音与主持艺术 127 广播电视编导 105 合计 3047 2015 年毕业生就业质量年度报告 4 2015 年研究生毕业生专业分布 专业代码 研究生专业 毕业人数 050402 音乐学 4 055101 音乐 35 130100 艺术学理论 41 130200 音乐与舞蹈学 30 合计 110 研究生各专业毕业人数 音乐 055101, 35 音乐与舞蹈学 130200