2024届西藏自治区日喀则市南木林高级中学高考生物三模试卷含解析.doc
2024届西藏自治区日喀则市南木林高级中学高考生物三模试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．细胞作为基本的生命系统，各组分之间分工合作成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。下列叙述错误的是（）
A．在抗体的合成和分泌过程中，胰腺细胞的核糖体、内质网、高尔基体密切配合
B．在抗体的合成和分泌过程中，高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控
C．在动物细胞有丝分裂过程中，中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分
D．在动物细胞有丝分裂过程中，细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控
2．最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素（LysocinE），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是（）
A．超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组
B．按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果
C．“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化
D．施用新型抗生素（LysocinE）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡
3．下列有关利用生物技术培育作物新品种的相关操作叙述，正确的是（）
A．用限制酶识别目的基因并与载体连接 B．用光学显微镜观察目的基因是否导入
C．培养外植体的培养基属于固体培养基 D．利用平板划线法在培养基上接种外植体
4．下列有关生物技术工程的说法正确的是（）
A．动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌
B．PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶
C．植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物
D．核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状
5．大脑细胞中的永久性的不溶性蛋白缠结物能够杀死细胞，导致令人虚弱的渐进性神经退行性疾病。下列说法正确的是（）
A．多种永久性的不溶性蛋白之间的差异只与其基本单位氨基酸有关
B．脑细胞中所有的永久性的不溶性蛋白都会对脑细胞造成杀伤
C．永久性的不溶性蛋白可以与双缩脲试剂反应生成砖红色沉淀
D．破坏永久性的不溶性蛋白的空间结构可使其失去生物活性
6．所谓“膜流”是指细胞中各种生物膜之间的联系和转移。下列有关叙述错误的是（）
A．质壁分离和复原现象不属于“膜流”现象
B．RNA在核质之间的转移过程发生了“膜流”现象
C．神经递质的释放过程发生了“膜流”现象
D．吞噬细胞吞噬细菌的过程发生了“膜流”现象
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）科研小组欲将拟南芥的某种抗病基因导入番茄细胞而获得抗病植株。请回答：
（1）利用PCR技术大量扩增拟南芥抗病基因的原理是_____________，扩增该抗病基因的前提是_____________。
（2）将抗病基因插入到Ti质粒的_____________上，通过_____________的转化作用使抗病基因进入番茄细胞。
（3）将含抗病基因的番茄细胞培育为抗病植株的原理是_____________。
（4）将含目的基因的DNA探针与转基因番茄提取出来的mRNA进行杂交，显示出杂交带，并不能说明转基因番茄具有抗病特性，理由是_____________。
（5）为避免抗病基因通过花粉进入其他植物而导致“基因污染”，应将抗病基因导入到_____________（填“细胞核”或“细胞质”）。
8．（10分）某植物光合作用、呼吸作用和有机物积累速率与温度的关系如下图所示。据此，回答下列问题：
（1）图中代表光合速率和呼吸速率的曲线依次_________、_________。光合速率为0时，净光合速率为_________mg/h。
（2）白天温度为_________℃植物积累有机物最多，若夜间植物生长最适温度为20℃，一天12小时充足光照，则该种一昼夜积累有机物的量为_________mg。
（3）该植物能生长的温度范围是_________℃。
9．（10分）下图表示某种绿色植物叶肉细胞中部分新陈代谢过程，X1、X2表示某种特殊分子，数字序号表示过程，请据图回答：
（1）①过程中，ATP转化成ADP时，产生的磷酸基团被______________接受，同时在物质X2H的作用下使之成为卡尔文循环形成的第一个糖，此后的许多反应都是为了_________