以图启思:人教版八年级道德与法治教材插图运用探究.docx
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以图启思:人教版八年级道德与法治教材插图运用探究
一、引言
1.1研究背景与动因
在初中教育体系中,道德与法治课占据着举足轻重的地位,它是培养学生正确世界观、人生观、价值观以及法治观念的核心课程。初中生正处在身心快速发展、思想逐步成熟的关键时期,这一阶段的道德与法治教育,不仅关乎学生个人良好品德的塑造和法治素养的提升,对其未来的人生道路产生深远影响;还关系到整个社会的文明进步和法治建设,为培养合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
随着教育理念的不断更新和教学方法的持续创新,教材插图作为一种重要的教学资源,在初中道德与法治课中的地位日益凸显。教材插图以其直观、形象、生动的特点,打破了文字
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