小学数学五年级下学期期中测验题（苏教版）.doc

小学数学五年级下学期期中测验题（苏教版） 小学数学五年级下学期期中测验题 (一)填空。(30分) 1、4/5的分数单位是()，它里面有()个这样的单位，它表示把(单位“1”)平均分成()份，取其中的()份。 2、小学数学五年级下学期期中测验题：3里面有()个1/6 11个()是11/12 3、5/6吨可以看1吨的()也可以看作是5吨的()。 4、5÷8=() 5/4=()÷() 5、在( )里填上合适的分数。 137平方分米=( )平方米 13秒=( )分 6、在ɑ/9中，如果ɑ是自然数，当ɑ是()时，它是最大的真分数，当ɑ是()时，它是最小的假分数，当ɑ是()时，它是分数单位。 7、12的因数有()，18的因数有()，12和18的最大公因数是()。 8、ɑ÷b=5 (ɑ、b是自然数)，ɑ和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。 9、五年级有男生15人，女生16人，男生人数是女生人数的(15/16)，女生人数是男生人数的()，男生人数是全班人数的()，女生人数是全班人数的()。 10、15和20的最小公倍数是()。 11、m和n是相邻的两个不为0的自然数，它们的最大公因数是()。 12、含有未知数的()叫方程。 13、与n相邻的两个自然数分别是()和()。 (二)判断。(7分) 1、含有未知数的式子，叫方程。 () 2、方程一定是等式，等式一定是方程。 () 3、两个数的积一定是这两个数的最小公倍数。 () 4、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 () 5、一个数的倍数一定不这个数的因数大。 () 6、分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫假分数。() 7、因为35÷5=7 所以35是倍数，5是因数。 () (三)选择。(6分) 1、分子是8的假分数有() A、7　　B、8　　C、9 2、要使6/ɑ是真分数，同时7/ɑ是假分数，ɑ应是() A、5　　B、6　　C、7 3、5/6和7/8比较，数值较大的是(),分数单位较大的是() A、5/6　　B、7/8　　C、1/6 4、方程X-1.5=2的解是() A、X=3.5　　B、X=0.5　　C、X=5 5、36的因数有() A、8　　B、9　　C、10 6、一个数，它的最大的因数是18，这个数的最小倍数是() A、18　　B、36　　C、无法确定 (四)计算部分。(17分) (一)解方程。(8分) 6.6+X=24.5　　 X÷0.8=1.25 　　20X=160　　 X-970=270 (二)列出方程并计算。(9分) 1、一个数减去325等于180，这个数是多少? 2、2.46比一个数多0.35，这个数是多少? 3、一个数的6倍是126，这个数是多少? (五)操作。(11分) 1、 2、用短除法求出下列各数的最大公约数和最小公倍数。 16和24　　 48和72　　 18和30 (六)应用部分。(29分) 1、一条公路长5千米，计划6个月修完(1)每个月修几分之几千米?(2)修1千米需要总时间的几分之几?(6分) (1)(千米) (2)(月) 2、一辆汽车运一批煤，7次一共运了161吨。(6分) (1)平均每次运多少吨?(2)平均每次运这批煤的几分之几? (吨) 3、五年一班有48人，二班有42人，如果要分成人数相等的小组，每组最多能有几个人?一共能分成几组?(6分) 4、一只圆珠笔5.2元，比一只钢笔少13.5元，一只钢笔多少元?(用方程解)(4分) 5、同学们上山栽树，栽了69棵树，死了3棵，活的棵树是栽树总数的几分之几?(4分) 6、一堆糖果，两个两个分，结果剩1个，3个3个分，也剩1个，5个5个分还剩1个，这堆糖果至少有多少个?(3分) 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美