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多学科融合提升小学生数学素养的研究论文
摘要：本文旨在探讨多学科融合在提升小学生数学素养方面的积极作用。通过分析多学科融合的理论基础和实践案例，本文提出了多学科融合教学的具体策略，为提高小学生数学素养提供了一条有效途径。
关键词：多学科融合；小学生；数学素养；教学策略
一、引言
（一）多学科融合在提升小学生数学素养中的重要性
1.多学科融合有助于拓展数学教学资源
在当今教育改革的大背景下，多学科融合教学已成为一种趋势。将多学科知识融入数学教学中，可以拓展数学教学资源，使学生在学习数学的过程中，能够接触到更多领域的知识，从而提高数学素养。例如，在教授几何知识时，可以引入艺术、历史等学科的内容，
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