幼儿园小班综合优秀教案《老鼠阿姨的礼物》及教学反思（大全5篇）.docx

幼儿园小班综合优秀教案《老鼠阿姨的礼物》及教学反思（大全5篇） 　　第一篇：幼儿园小班综合优秀教案《老鼠阿姨的礼物》及教学反思　　《小班综合优秀教案《老鼠阿姨的礼物》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　【活动目标】　　(1)情感目标：对故事充满期待与好奇，感受正确地待人接物。　　(2)知识目标：通过操作，进一步理解眼睛、耳朵、手、鼻子、嘴巴等器官的作用。　　(3)培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　(4)探索、发现生活中的多样性及特征。　　【活动准备】　　故事 ppt课件、礼物盒、眼罩人手一个、卡片、沙锤铃鼓和碰铃各一个、葡萄干、糖果若干。　　【活动过程】　　1、说说自己收过的礼物，激发兴趣　　(1)说说自己是否收到过礼物，是什么礼物。　　(2)今天也有人来送礼物了，会是谁呢?引出故事《老鼠阿姨的礼物》。　　2、看ppt显局部，仔细观察　　(1)老鼠阿姨会把礼物送给谁呢?(引导幼儿从动物的特征去猜测)提问：这是谁?你从哪里看出来的?　　(2)它们是怎样去拿礼物的?　　(3)教师配乐讲故事。　　3、作体验，再识感官　　(1)教师：眼睛是很有用的，它可以用来看东西(出示眼睛图片)。今天用其它的办法来猜猜礼物盒里是什么?你有办法么?　　(2)教师出示眼罩和乐器，请1名幼儿上台戴上眼罩，听指令找出铃鼓在哪里。　　提问：你用了什么办法?出示手图片。　　(3)引导幼儿不用眼睛、不用手，用其他的办法找出碰铃在哪里。　　提问：你是靠什么听出来的?出示耳朵的图片。　　(4)教师：老师这里有一盒好吃的东西。如果不用眼睛、手、耳朵，还有办法猜出来吗?。屈，老师.教案.网出处。请2～3名幼儿利用鼻子闻、嘴巴尝的办法猜猜是什么食物。出示鼻子嘴巴的图片。　　教师小结：原来，我们身上有好多器官都是有用的，要好好爱护它们噢。　　(5)继续观察图片小兔---耳朵---听小猪---鼻子---闻小松鼠---手---摸小青蛙---嘴巴---尝。　　4、测礼物，感受快乐　　(1)出示礼物盒，教师发给幼儿眼罩，请幼儿通过听一听、闻一闻、摸一摸的办法猜猜盒子里到底藏的是什么礼物，并记录幼儿的猜测。　　(2)结合PPT，教师继续讲述故事。　　(3)游戏：变魔术。师幼共同分享盒子里的礼物。　　教学反思：　　在《老鼠阿姨的礼物》这一活动中，我改编了绘本原有的画面主，把听一听作为重点，让幼儿根据声音的轻响去分辩糖果的多少。在第一环节看画面，引发关注，采用 PPT形式播放了四个小动物、老鼠阿姨，(老鼠阿姨手中还抱着一个大箱子)很形象的让幼儿一看便知道老鼠阿姨来送礼物了，小朋友都好奇的关注着，都在猜测着是什么礼物呢。第二环节是听声音，猜测礼物。当老师摇一摇手中的瓶子，幼儿就猜出了糖果，接着让幼儿去听，哪个罐子里糖果多。初次，我是用硬糖装在罐子里让幼儿判断，幼儿都能根据声音轻响来判断。但在当软绵绵的糖装在罐子时，因为摇起来轻轻的，所以幼儿就误认为里面罐子里是空的。结果当我打开一看，幼儿大吃一惊，满心欢喜的看着，因为罐子里装得满满的都是糖。让幼儿三次练习听，根据幼儿原有经验基础，循序渐进，让幼儿自己去猜，自己去发现音量与物体多少与材质都是有关系的。　　在本次活动中，包含了多个领域的学习内容。例如：数学领域：小动物排列的序数，动物与礼物数量的对应，幼儿从不同方向数数时的序数的变化。科学领域：礼物声音的响度与礼物的多少、材质有关。还包含了文明礼仪教育“谢谢老鼠阿姨，你真好!”等等。不足之处就是幼儿个别讲述的机会较少，应该鼓励孩子完整地把话说完。　　本文扩展阅读：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。　　小班综合优秀教案《老鼠阿姨的礼物》含反思这篇文章共4101字。　　第二篇：幼儿园综合活动《送礼物》优秀教案及教学反思　　幼儿园综合活动《送礼物》优秀教案及　　教学反思　　--　　一、活动目标　　1、初步感知两个相同种类物体的大小。　　2、能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。　　3、愿意参加“送礼物”的游戏，在游戏中体验当小主人的快乐。　　二、活动准备　　大小不同甜饼、汽车、蛋糕模型、礼物等物品若干；大熊和小熊图片。　　三、指导要点　　1、活动重点：初步感知两个相同种类物体的大小。　　2、活动难点：能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。　　3、指导要点：通过观察、比较，引导幼儿区分两个相同种类物体的大小。　　四、活动过程　　1、初步感知两个相同种类物体的大小。　　 （1）情境讲述，引发兴趣。