第三单元测试卷2.pdf
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第3单元跟踪检测卷
一、填一填。(每空1分，共22分)
1．()的两个数互为倒数，0.25的倒数是()。
55
2．40的是()，()的是40。
88
22
3．一个数的是12，这个数是()，这个数的是()。
39
2
4．修一条水渠，每天修这条水渠的，()天可以修完。
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第三单元测试卷
一、单项选择
()1.I’mlookingforajobwhichcanmakeme______mycreativetalentstothefull.
turnB.developC.challengeD.choose
()2.It’sa_____toordertoomuchfoodandleavealotwhenyougotoarestaurant.
matterB.wasteC.habitD.trouble
()3.—Tom,couldyouplease______lateforclassagain?—Sorry,Mrs.Smith,Iwont.
A．dontcomeB．no
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第三单元测试题.docx
关于业主共同决定事项，下列说法的正确是：(????)答案：应当由专有部分面积占比三分之二以上的业主且人数占比三分之二以上的业主参与表决
建筑区划内的非城镇公共道路的道路，属于以下哪个选项（????）答案：业主共有
建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，开发商不可以通过哪种方式确定（??）。答案：强制和房屋捆绑销售
罗某13岁，其欲去美国的小姨与之签订了一份赠与合同，赠给罗某1万美元。罗某接受，则其行为属于下列何种行为（????）。答案：不必经法定代理人追认
下列关于自然人的民事权利能力的表述中，正确的是(?????)。答案：自然人的民事权利能力始于
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成第三单元测试卷 b卷.doc
第三单元测试卷 B卷
……综合能力和应用创新能力……
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、单项选择题（下列各题均只有一个最佳选项，请将你选定的答案的序号填写在题后的括号内。每小题3分，共30分）
张慧是某校七年级学生，每周她妈妈都给她50元钱。她计划用20元安排早点和交通，10元用于临时急用，10元用于零用开支，10元用于零存整取的储蓄。据此回答第１－２题： 1．张慧这种对可用资金分配处理的做法说明 （ ） A．中学生也有经济生活 B．中学生没有经济生活 C．中学生只会消
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第三单元测试题.doc
第三单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
知识技能（70分）
一、。（6分）
二、。（11分）
看图填一填。（12分）
（）个十和（）个一是（）
（）个十和（）个一是（）
（）个十和（）个一是（）
（）个十和（）个一是（）
四、。（14分）
1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
60+329 85-585
7+7065 30+541
88-874 2+6064
5个十8个一 9个十一百
2.把下面的数字卡片按从大到小的顺序排列。
（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）
五、。（15分）
1.50里面有（）个十，3个
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第三、四单元测试.doc
WORD格式整理
专业知识分享
第三、四单元测试
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是（ ）
A.史前时期的人类 B.亚洲文明古国
C.世界三大宗教 D.西欧封建国家
2.历史示意图可以直观形象
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第三单元测试题.doc
第三单元测试题
班别： 姓名：
一：选择题（共 50 分）
（ ）1、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是
A．花香四溢— 分子在不停运动 B．热胀冷缩— 分子的大小随温度变化而改变
C．酒精挥发— 分子间隔增大 D．氢气和氧气反应生成水— 分子发生了变化
（ ）2、保持水的化学性质的最小粒子是
A、水分子 B．氢分子 C．氧分子 D．氢原子和氧原子
（ ）3、分子和原子的主要区别是
A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔
C．在化学变化中，分子可以再分，
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(第三单元测试卷B卷.doc
B卷
一、现代文阅读
(一)
山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!
山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神!
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第三单元测试.docx
六年级第三单元检测卷
姓名
-、写出下列单词。（6分）
1、这周
2、
在周末
3、在星期六晚上
4、
长城
5、字典
5、字典
二.单项选择。（10分）
1.Sarah to schooI on foot every day
D. goingA. go B. goes C? is going
D. going
2. Whenyour father going
2. When
your father going
to Beijing
A. i s B. are C. am D. does
3. Whatyour parents goingto do tomorrow ?
3. What
y
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第三四单元测试.doc
第三、四单元测试
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是（ ）
A.史前时期的人类 B.亚洲文明古国
C.世界三大宗教 D.西欧封建国家
2.历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是（ ）
A.都确立了神权至上的原则 B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文
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第三单元测试卷.doc
第三单元测试卷
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分满分100分。
【说明】
1、把第Ⅰ卷的答案填写在第Ⅱ卷前面的“第Ⅰ卷答案表”里。
2、第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
3、考试结束后，只交“第Ⅰ卷答案表”和“第Ⅱ卷”。
第Ⅰ卷(选择题 共41分)
一、（24分，每小题3分）
1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是 （ ）
A、嫉恨（jí）））））））））））））））B、严谨 优闲 敏捷 卓有成效
C、衷心 灿烂 陌生
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第三单元测试卷（2）.pdf
第三单元测试卷（2）
时间:90分钟满分:100分分数:
一、填一填。(16分)
1.笔算两位数乘两位数的乘法时,乘到哪一位满几十,就向()进几。
2.两位数乘两位数,积最少是()位数,最多是()位数。
3.15个36是(),27的15倍是()。
4.学校新购进28个小篮球,每个36元,请根据下面的算式填空。
5.已知36×3=108,请直接写出下面算式的结果。
36×30=360×3=360×30=36×3000=3600×300=
二、明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)
1.20×50的积的末尾有2个0。()
2.两位数乘两位数积一定是四位数。()
3.因为25×4
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6上数学第三单元测试题.doc
小学六年级数学第三单元测试卷
班别： 姓名： 座号： 得分：
一、口算。（6分）
二、填空。（12分）
1、把改写成两道除法算式是（ ）和（ ）。
2、把吨平均分成5份，求每份是多少就是求吨的是多少，算式是（ ）。
3、填小数
4、千米 =（ ）米 6小时 =（ ）日
5、在○里填上﹥、﹤或﹦。
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模块二第三单元测试卷.doc
模块二第三单元检测试卷
SECTION A
Direcaons: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence.
21. Davis is unwilling to admit _______ the car into his neighbor s tree.
A. to be driven.
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九政第三单元测试.doc
九年级思品第三单元诊断测试
一、单项选择题（将答案填入答题栏内）
1、某新编快板词唱到：“老百姓的生活变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，上海世博会开幕啦。。。。。”快板词中提到的这一切说明①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目③社会主义在中国显示出了强大的生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2、“玉树不倒，青海长青”，这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号。这句话向世人展示了（ ）A．中国人民的强大无敌和称雄世界的决心B．青海玉树优美的环境C
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(八上第三单元测试题.doc
单元评价检测
一、单项选择题（本大题含20小题，每小题2.5分，共50分）
1． 1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题可知，这是报道的 （ ）
A．辛亥革命 B．北伐战争
C．五四运动 D．公车上书
2. 1919年6月5日，一个日资纱厂的工人，突破租界巡捕的武装包围，举行罢工，声援学生运