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初中语文教学中学生朗读能力的培养研究
摘要
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摘要
朗读在初中语文教学中发挥着重要作用，也是初中语文教学中学生进行主体学习的必需环节，培养学生的朗读能力对提高学生的语文语感和文学素养有着显著的效果。笔者经过查阅近年来关于语文教学的期刊文献以及调查问卷发现，在初中语文课堂中教师很少花时间让学生进行朗读，对于朗读教学不太重视，导致部分学生的朗读能力得不到提高。
为此，笔者查阅了教育学、心理学、朗读能力培养等著作，对朗读的重要性作了说明，通过问卷调查和个别访谈的方式，对朗读教学中存在的问题进行了梳理，并对出现这些问题的原因作了分析，发现教师在课堂上缺少让学生朗读的环节，学
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