《标志设计》课程标准.pdf

标《志设计》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：标志设计

课程代码：

学分：4

学时:72

授课对象：高职广告策与营销专业学生

二、课程概述

课程性质：本门课程是广告策与营销专业的专业核心课程。课程任务：通过本课程

的学习，使学生掌握标志设计的设计流程，能熟练完成标志设计内容。课程衔接：在课程

设置上，前导课程有广告设计基础、广告学、版式设计、设计色彩、摄影与photoshop图

片处理技术，后续课程有企业品牌形象设计。

三、课程目标

能力目标：学生能够熟练第运用不同标志的表现方法和设计形式来设计标志，对一些

好的标志形式进行分析、学习、借鉴；掌握正稿标准的制作方法和技巧。

知识目标：重在对标致在现代经济社会发展中的作用进行广泛的研究，了解标志设计

发展的历史和演变过程，激发学生创意。

素质目标：通过探索培养高效率的造型创作能力，提高与形态相关的敏锐感觉，提高

审美素质。

四、课程设计

本课程以标志概述、分类、标志设计的方法、标志设计的禁忌、标志设计的规范化程

序、标志设计具体应用等项目为载体，参加一些比赛项目作为学习情境；根据岗位群（）

工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取行动导向项目教学模式，以学

生为主体、以项目为导向组织教学考核。

（）课程内容设计《标志设计》课程内容设计见表O

表一《标志设计》课程内容设计

序号项目名称子项目名称参考学时

1概述标志的定义、功能、简史2

1

2标志分类标志的创意原则、分类和构成2

标志基本元素运用、中英文字母标志设计、

简练图形标志、具象图形标志、抽象图形标

3标志设计的方法40

志、立体标志、卡通标志、版画标志、清新

风格标志、传统风格标志

4标志设计的禁忌项目标志设计中的禁忌、规定2

5标志设计的规范化程序标志设计标准制图与规范组合、辅助图案2

6标志设计具体应用比赛项目20

1综合训练期末作业8

（二）课程项目整体设计

《标志设计》课程项目整体设计见表二。

表二《标志设计》课程项目整体设计

结果（可展示）

编课程项于项目编拟实现的能力训练方式、手段

相关支撑知识及考核标准要

号目名称号、名称目标及步骤

占