高考生物篇(选择题).doc

生物篇 选择题 押题1．关于下列四图的叙述中，正确的是 A．甲图中共有5种核苷酸 B．乙图所示的化合物中不含糖类物质 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 压题理由：细胞的物质基础是生物学科的基础知识，更是重点知识，近几年来没有出题，2008年高考出现的机会很大。 解析： 甲是转录片段，有DNA和RNA，基本单位是8种不是5种；乙是ATP含有核糖；丙是核苷酸的模式图，所以其中的糖是脱氧核糖或核糖；小鼠是动物，不会有蔗糖。 答案：C 押题2.以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图， 押题理由：本题考查区别单倍体的分裂，设问角度独特，综合性强，利于考查知识的应用能力；细胞分裂是学科重点，近年来没有在选择题中出现过，2008年应予以关注。 解析：根据图看A是有丝分裂中期；B是减数分裂第一次分裂时期的细胞；C是有丝分裂后期的细胞，原因是A、B、C中都存在同源染色体。 答案：D 押题3.处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖。进一步分离该细胞的细胞器进行分析，发现含有尿嘧啶。据此推测，下列生化反应中不能在该细胞的细胞器中完成的是（反应都是在有关的酶催化下进行） 押题理由：细胞与代谢是高考的热点与重点，本题包含细胞成分结构、细胞器的结构功能以及有关反应进行的场所等内容，前些年这方面内容的题目一般是非选择题，由于高考题要经常变化形式，所以选择本题。 解析：从题干可以知道，该细胞应该是高等植物的细胞，其中含有尿嘧啶的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体。选项中的反应，除A外，BCD分别可以在核糖体、线粒体与叶绿体中进行，本题容易出现的问题是，有氧呼吸的第一阶段不在线粒体中进行，所以A是错误的。 答案：A 押题4.樱花和月季同属蔷薇科植物，前者先开花后出叶，后者先出叶后开花。那么，下列关于樱花和月季开花时期植株所需能量的主要来源，以及开花时各自体内能量转化形式的叙述，正确的一组是 ①植物从土壤中吸收的养料 ②叶的光合作用 ③上一年植物体内储存的营养物质 ④只存在化学能转换 ⑤光能转换和化学能转换同时存在 A．樱花①③④；月牵②④⑤ B．樱花③⑤；月季②④ C．樱花②⑤；月季②⑤ D．樱花③④；月季②⑤ 押题理由：与代谢有关的内容历来是高考的热点，对于植物代谢来说，光合作用与呼吸作用考的比较多，但有关营养利用与代谢的关系在高考中出现的很少，本题就是变换角度进行考查，符合考题每年变化的特点。 解析：樱花先开花后出叶，所以开花时还不能光合作用，因此是上年储存的营养；月季的开花在后，所以是光合作用产生的了。 答案：D 押题5.同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了研究植物的生长与水、肥间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化。如果要想证明过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪两个花盆 花盆 浇水量 施肥量 1 比以前多1/2 与以前相同 2 与以前相同 比以前少1/2 3 与以前相同 与以前相同 4 与以前相同 比以前多1/2 5 比以前少1/2 比以前少1/2 A．1与2 B．2与3 C．3与4 D．4与5 押题理由：实验是考试的重点内容，符合考纲对一些简单的实验方案作出恰当的评价C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降 D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗 押题理由：代谢历来是考试的热点，但前些年对于光合作用、呼吸作用考的相对多一些，对于影响代谢的条件考查的相对少，本题是水分对呼吸的影响，利用图的形式，包含的信息量大，情景新颖，体现考纲中信息获取能力的考查。 解析：题图表示冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率的关系。从图中可以看出，影响呼吸作用的外界因素主要是温度（横坐标的月份隐含），随着温度降低，植物体内酶的活性降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少；与此同时，植物蒸腾作用也减弱，根系吸水量减少，自由水含量减少。当然结合水与自由水含量的比值也影响呼吸作用，比值较高，呼吸作用减慢，植物抗性增强，结合水与自由水含量的比值与植物抗性呈正相关。而图中自由水的质量分数曲线与呼吸速率并没有表现出明显的正相关。 答案： A 押题7.下图为生物体内三大营养物质代谢的简图，有关该图的分析最合理的一项是 A．胰岛素的作用只能抑制⑥过程 B．上图中的所有物质均不含矿质元素 C．三大营养物质之间转换的枢纽是呼吸作用的中间产物 D．植物细胞中能完成过程⑦的细胞器有叶绿体、高尔基体和核糖体 押题理由：三大营养代谢最近几年考的很少，虽然有很多有关的图解，但本题图解相对简单，问题新颖，特别是把动植物综合在一起设问，这样既增加了综合性又抓住了高考试题出现相对少的知识点，要特别注意。 解析：