班主任与心理健康教育.ppt

2.道德类主题班会我爱您，祖国1执着追求、绚丽人生2爱的奉献3我爱你，妈妈5把心留在眼光里4第128页,共137页，2024年2月25日，星期天3.法规类主题班会加强监督、规范行为1关爱生命2我们是自己的保护神3知法守法、合理维权5规矩和方圆4第129页,共137页，2024年2月25日，星期天4.心理类主题班会捍卫自尊1永远别说不可能2坚强意志造就成功3合作双赢5告别自卑4第130页,共137页，2024年2月25日，星期天（四）

学生心理品质实训

——无领导小组讨论

第131页,共137页，2024年2月25日，星期天第132页,共137页，2024年2月25日，星期天【作业与反思】1.请根据李镇西博士有关教师素养的观点，结合自身经历，反思自己是否具备这样的素养？2.基于自己的成长经历和典型事件,结合胜任力模型的维度,客观评估和反思自己在哪些方面具有优势，在哪些方面存在明显不足。3.结合优秀教师胜任力的维度，结合自己以往表现，结合本次实训的活动内容及自身行为表现，客观评估和反思自己在哪些方面具有优势，在哪些方面存在明显不足。4.请写出把本次学习内容运用到自己教学实践的工作计划。第133页,共137页，2024年2月25日，星期天【2012年3月23日作业与反思】1.基于自己的成长经历和典型事件,结合胜任力模型的维度,客观评估和反思自己在哪些方面具有优势，在哪些方面存在明显不足。(结合今天自己在活动中的表现及平时表现，继续修改和完善题目)2.结合今天的活动，制定出你进行班级管理的详细活动方案。包括：活动目的、准备材料、实施过程与流程、注意事项。第134页,共137页，2024年2月25日，星期天反思自己在活动游戏中的表现，从不同的进行评价，并提出改进办法。制定一份利用团体活动的方式开展班级管理的执行方案。第135页,共137页，2024年2月25日，星期天谈谈自己学习本专题的感受和收获，并结合前面的反思题目，从多维度反思自己，客观评价自己，提出自己应该改进的方向和具体的措施。提交一份班级管理工作计划。第136页,共137页，2024年2月25日，星期天*感谢大家观看第137页,共137页，2024年2月25日，星期天**集体手语歌表演我是真的很不错！第96页,共137页，2024年2月25日，星期天24天黑请闭眼（杀人游戏）1.准备扑克，2张K代表杀手，2张A代表警察，其余为平民；2.“天黑请闭眼”“杀手请睁眼”“杀手请杀人”“天亮请睁眼”“被杀者发表留言”3.逐次发言推断谁可能是杀手。4.投票决定：得票最多的出局5.继续游戏，最好杀手杀完所有人，杀手胜，杀手被找出来，平民胜。第97页,共137页，2024年2月25日，星期天（二）

心理品质实训

——情景模拟

第98页,共137页，2024年2月25日，星期天我们的理念：心理品质是可以训练的训练的方法有很多种，其中情景模拟（角色扮演）是非常有效的形式；我们制作了21个相关情景的视频，首先请大家观看视频，然后根据视频中设置的情景，进行角色扮演，角色扮演完成后请同学们对他们的表现做出评价，如果换做是你，你会怎么做？第99页,共137页，2024年2月25日，星期天理想和现实的反差总是太大；梦想的总是美好的，而现实永远是残酷的；如同新娘子，只要她盖上盖头、穿上嫁衣、上了花轿，所有人都期待着掀起盖头时的惊艳，但真正地，当新娘掀起盖头的时候，才发现原来她满脸的麻子…..冲突理想现实第100页,共137页，2024年2月25日，星期天情景剧：焦头烂额的工作4情景剧：打杂找不到职业方向12情景剧：繁忙工作+同事的盛情邀请3模拟情景角色扮演情景剧：丢失了的方案5情景剧：外人要单位的资料6情景剧：放任型领导适应第101页,共137页，2024年2月25日，星期天情景剧：忙碌却得不到领导的表扬10情景剧：老教师不配合工作78情景剧：临时接替别人的工作9模拟情景角色扮演情景剧：老教师消极怠工11情景剧：全是加班，崩溃！12情景剧：领导对调研报告不满意第102页,共137页，2024年2月25日，星期天情景剧：校长交代的工作出现了失误16情景剧：向校长争取培训机会1314情景剧：入职第一次写调研报告15模拟情景角色扮演情景剧：未完成预定目标17情景剧：新校长不熟悉业务18情景剧：家长和校长反馈意见不一致第103页