传统节日---春节.ppt

5、小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。 次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联： 四、春联欣赏 四、名联欣赏 五、作业 自己创作一幅对联，表达对新年的庆贺或亲人的祝福。 中华传统节日------春节 学习目标 1、了解春节的来历和主要习俗。 2、了解对联的知识，知道创作对联的注意事项。 3、通过自己创作对联进一步加深对对联知识的了解，同时也可以更加深刻地体会中国年文化。 1、中国人过新年是从什么时候开始的？新年是正月初一那天是在什么时候被确定下来的？ 2、春节和元旦是在什么时候被区分开来的？ 中国农历年的岁首称为春节。据记载，中国人民过春节已有4000多年的历史。春节由虞舜兴起。公元前2000多年前的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来。 一、关于春节的来历 中国历代新年的日期并不一致，帝王们为了彰显其“奉天承运，受命于天”，每逢改朝换代就要改动岁首所在的月份。夏朝用孟春的元月为正月，商朝用腊月为正月，秦始皇统一六国后以十月为正月，汉朝初期沿用秦 历。汉武帝刘彻感到历纪太乱，就命令大臣公孙卿和司马迁造“太初历”，规定以农历正月为一岁之首，以正月初一为一年的第一天，就是元旦。 1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定在建立中华人民共和国的同时，采用世界通用的公元纪年。为了区分阳历和阴历两个“年”，又因一年24节气的“立春”恰在农历年的前后，故把阳历一月一日称为“元旦”，农历正月初一正式改称“春节”。? 二、春节的习俗 1、在众多的春节习俗中，你最感兴趣的是什么？ 2、你的家庭保留了哪些传统的过年习俗？你觉得今天保留这些年俗还有意义吗？ 三、对联的知识 对联规则 （一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。 （二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。 （三）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字，就是一声和二声；仄，仄声字，就是三声和四声）。 （四）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。 （五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。 至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。 下面举例以见一斑：  祖国山河壮； 人民岁月新。 （仄仄平平仄，平平仄仄平。）  上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月”都是名词；上联的末字“壮”和下联的末字“新”，都是形容词，上下相对，平仄协调。  1、对联寻亲 A两袖清风存正气 a琴棋书画自陶情 B竹菊梅兰可养性 b莫愁两鬓霜雪寒 C且喜满园桃李艳 c雪压难摧涧底松 D风吹不动天边月 d一间陋室透书香 小练习 2、请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 3、把下列句子中的加线部分改写成一副对联 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联： 下联： 4、 栖霞山有一座历史悠久的古寺，传说经历了六个朝代。下面是一幅对联，小明同学在抄写时出现了错漏，请你根据对联的知识进行修改。 上联：枫叶如花，掩映 朝古寺； 下联：似海松涛，深藏千佛名山。 1、上联漏抄了一个字，请你结合常识补上。 2、下联有一处对仗不工整，应把 改为