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专科生毕业论文 中文题目 郴州市某高校大学生自卑心理现况研究 学　　号　　　　 　　　　　　　　　 　　 姓　　名　　　　　　　　　　　　　 　　 学　　院　　　 　 专业班级　　　　 　　 指导教师　　　　　　　 　　　 　　　　　 完成时间　　　　 　 　 　　　 萍乡学院教务处制 摘 要（宋体小三号，加粗居中，1.5倍行距） [目的] 通过调查和统计分析，了解大学生自卑心理现状，并对学生中可能存在的自卑心理问题的影响因素进行探讨和分析。为高校大学生健康教育提供充足依据，并探讨切实可行的应对措施与建议，从而降低大学生群体心理疾病的发生率。 [方法] 采用大学生健康相关信息调查问卷对郴州市某高校442名在校学生进行问卷调查。所有数据经Epidata3.1录入建立数据库，用SPSS16.0软件进行统计分析,对研究对象的多种研究变量进行一般性描述，并用t检验、方差分析和多元逐步回归分析等方法对该校大学生自卑心理有影响作用的相关因素进行了分析。 [结果] 共发放470份问卷，回收并判定为有效的问卷共442份，有效回收率为94.0 %。 t检验结果表明：不同生源地(t=2.040，P=0.042)、是否独生子女(t=3.106，P=0.002)、是否慢性功能性便秘(t=3.054，P=0.002)的大学生的自卑心理存在差异。 方差分析结果表明：不同学习成绩(F=7.800，P＜0.001)P＜0.001、不同身体状况(F=18.834，P＜0.001)、不同性格倾向(F=38.224，P＜0.001)、不同家庭人均月收入(F=3.957，P=0.020)、母亲不同文化程度(F=4.685，P=0.010)、焦虑不同等级(F=20.323，P＜0.001)、抑郁不同等级(F=23.364，P＜0.001)的大学生的自卑心理存在差异。 多因分析结果表明：性格(t=6.661，P＜0.001)、焦虑(t=-7.471，P＜0.001)、抑郁(t=3.392，P=0.001)、身体状况(t=2.685，P=0.008)、是否独生子女(t=2.794，P=0.005)、学习成绩(t=2.286，P=0.023)等可能为大学生自卑心理的影响因素。 [结论] 该大学大一、大二学生目前存在一定程度的自卑心理，可能是受性格倾向、焦虑和抑郁情绪、身体状况、慢性功能性便秘、是否独生子女、学习成绩等多种因素影响。 关键词：大学生；自卑心理；郴州市文Times New RomanDowntown Inc.: How America Rebuilds Cities [M]. Cambridge: MIT. 1989. (两位或三位作者) （字数3000左右）  2 1 3 4