新学期存在的安全隐患.docx

新学期存在的六大安全隐患 9月正值快乐开学季，然而有一些安全隐患却无时无刻不在威胁着孩子的安全：车流加大，交通事故风险剧增；人群聚集，流行性疾病高发…… 安全提醒一：消防安全乃重中之重 “开学季”期间，消防是学校安全风险防范的薄弱环节之一： 一方面，教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等公共场所空间大、人员密度大，室内装修使用的可燃物质较多，用电量高，高热量照明设备多，这些因素都是火灾隐患； 另一方面，学生宿舍内可燃物多，再加上现在大量电子产品的使用，更是加剧了用电荷载，容易形成电路短路，从而引发火灾。 而一旦发生火灾事故，损失大、扑救难度高、事后恢复慢。因此，校园里的每一个人都应该对此给予足够的重视。 中国人民大学危机管理中心对近年来273起我国校园火灾的原因进行了统计，因电器产品和电气线路管理不善导致的事故占了总数的一半以上，其他起火原因包括宿舍违规吸烟用火、实验室违规操作等。 电气火灾这么常见，但却往往容易被学校、老师们忽视，所以我们特地把这项风险提醒放在第一位，提醒广大老师要注意。 今年暑假之前，教育部办公厅还特别下发通知，要求教育系统开展电气火灾综合治理自查检查工作，对学校现有电器产品和电气线路安全状况进行全面摸排。 重点查看是否存在电气线路敷设不规范、用电负荷超额、电源插座数量不足、电气线路老化以及未设短路保护装置、私拉乱接电线、使用无证、“三无”电器产品等问题。 教育部还特别要求，今年10月份，各省份要上报自查检查阶段性总结，以后每年1月10日、7月10日，都要上报半年小结。 由此可见，这项工作非常重要，关乎学校师生人身财产安全，必须要引起重视。 老师应该这么做： 老师们别忘了帮孩子们绷紧消防安全这根弦，除了提醒他们注意公共场所和宿舍的用电用火安全，也要与校方合作普及消防知识，比如师生一同学习灭火器的使用，学习火情的处理。 此外，物理、化学、生物等学科的老师们，在实验室的操作中也一定要注意安全哦。 安全提醒二：踩踏事故事小失大 “开学季”期间，针对新生的学生集体活动相对较多，校园踩踏事故的风险也大大提升。下面就让小编来告诉大家风险的源头来自哪里！ 活动场所与硬件设施存在隐患 比如说，校园里的通道过窄、道路不畅或者照明不足等原因，都会引发一定的风险。 日常管理与防范制度存在漏洞 1.缺少现场第一反应人 发生踩踏事件时，现场应当有人发出危机信息预警。 2.缺少现场干预 学校要有人在现场进行干预，如拉起人墙、避免上面的学生往下走。 3.缺少安全员看护 教职工的安全看护同样重要。 校园踩踏应急预案缺乏实效性 1.预案编制前的风险识别与隐患排查不到位 2.应急预案的内容不完整、可操作性差、衔接不畅 3.应急预案缺乏动态更新 这让预案成为应付检查的“形式主义”，在防范风险和应对事故中未起到应有的作用。 安全教育不足，模拟演练缺位 安全教育的不足导致学生欠缺防范踩踏事故的安全意识，直接体现为学生通行中过度拥挤、逆行、弯腰系鞋带、捡东西、搞恶作剧、部分学生速度过快等问题，极易引发踩踏事故的发生。 而安全撤退演练的缺位，也导致了学生和老师面对突发事件不知所措或错误应对，易导致连带事故。 老师应该这么做： 校园的秩序管理和安全看护离不开老师们的一份力，学生活动的安全教育更离不开老师们的指导和传授。 也许老师们的一句提醒，就能引起孩子们对疏散演习的重视，也许老师们的一条建议，就能让校方在硬件完善上更进一步。 大家还记得小时候老师在楼道里对你说的“慢慢走不要跑”吗？在应该注意安全的地方，一句小小的提醒，也许就能避免安全问题的发生。 安全提醒三：校园欺凌 重在防范与引导 中国人民大学危机管理研究中心将校园欺凌位于高危风险等级，这意味着开学季，这类安全风险容易发生。 从负面影响而言，近年来全国连续曝光校园欺凌事件，当事人身体和精神损害严重，照片视频在扩散，社会负面影响恶劣； 从责任而言，校园欺凌事件的责任追究在操作中不清晰，责任分工存在困难，“开学季”也易爆发同类事件。 防范校园欺凌，首先是强化教育，既要引导健康的同学交际和朋辈关系，又要帮助树立学生的自我保护意识、行为规则意识，帮助其养成遵规守法的良好行为习惯； 其次是建立一个完整的校园欺凌防范机制，包括事前识别与干预、事中发现与阻止、事后处理与安置，同时从学期初就要加强师生联系，密切家校沟通； 还要强化校园周边的综合治理，消除校园欺凌的风险环境，也就是推进校园及周边地区公共安全视频监控系统的覆盖力度； 在治安情况复杂、问题较多的学校周边设置警务室或治安岗亭，加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查；等等。 老师应该这么做： 老师是校园里离孩子最近的人，防止校园欺凌，除了校方和家长的努力也需要老师们的倾力配合。 只有及时掌握学生的思想情绪和同学关系状况，才能对欺凌和