基于FLASH技术的网络课件的研究与实现——以《移动通信》为例的开题报告.docx

基于FLASH技术的网络课件的研究与实现——以《移动通信》为例的开题报告 1.研究背景和意义 随着互联网技术的不断发展，网络教育越来越受到人们的青睐。网络教育除了方便快捷的特点外，还可以满足不同教学资源的需求，帮助学生全面了解课程知识。网络课件作为一种比较流行的教学资源，已经得到广泛应用。而基于FLASH技术的网络课件因为良好的交互性和视觉效果，在教学中也得到了越来越广泛的应用。 本研究选择以《移动通信》为例，研究和实现基于FLASH技术的网络课件，旨在满足移动通信课程教学中的教学需求，加强学生对移动通信知识的理解和掌握，提高教学效果和学生学习兴趣。 2.研究内容和方法 本研究主要包括以下内容： （1）移动通信课程知识的分析和整理，确定网络课件的知识体系和所需内容； （2）FLASH技术的学习和掌握，包括FLASH动画的设计、交互特效的实现等； （3）网络课件的设计和制作，包括素材选取、课件框架设计、内容编排等； （4）功能测试和用户评价，对网络课件功能和易用性进行测试和评价，修改和改进课件。 本研究主要采用文献资料法、实验法和网络课件评价法。文献资料法主要用于移动通信知识的整理和FLASH技术的学习；实验法主要用于网络课件的设计和制作；网络课件评价法主要用于测试和评价。 3.预期成果和意义 预期成果是实现一个基于FLASH技术的网络课件，内容包括移动通信的相关知识点、动画演示和交互练习等，该课件具有良好的视觉效果和交互性，可以促进学生对移动通信的理解和掌握。 本研究的意义在于： （1）为移动通信课程的教学提供了一种新的教学资源，为教师提供了更多丰富的教学手段，为学生提供了更多的学习方式和渠道； （2）为基于FLASH技术的网络课件的制作和应用提供了一个实践案例和经验总结，可供其他教学领域使用。