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核心价值观巧培育.docx

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核心价值观巧培育

目录

一、内容概括...............................................2

研究背景与意义..........................................2

研究目的与任务..........................................3

研究方法与技术路线......................................4

二、核心价值观的内涵与特征.................................5

核心价值观的定义........................................6

核心价值观的特征分析....................................7

核心价值观的演变历程....................................8

三、核心价值观在社会发展中的作用...........................9

核心价值观与社会发展的关系.............................10

核心价值观对个体发展的影响.............................11

核心价值观对社会凝聚力的作用...........................12

四、核心价值观教育的现状与问题............................13

核心价值观教育的现状分析...............................14

核心价值观教育存在的问题...............................14

影响核心价值观教育的因素分析...........................15

五、核心价值观教育的路径与方法............................16

核心价值观教育的目标定位...............................17

核心价值观教育的路径选择...............................18

核心价值观教育的方法与手段.............................19

六、核心价值观教育的实践案例分析..........................21

国内外核心价值观教育的成功案例.........................21

案例分析与启示.........................................23

案例比较与评价.........................................24

七、核心价值观教育的创新与挑战............................25

核心价值观教育的创新方向...............................26

核心价值观教育面临的挑战与对策.........................26

核心价值观教育的未来趋势预测...........................28

八、结论与建议............................................29

研究总结...............................................29

政策建议与实践指导.....................................30

研究展望与深化方向.....................................31

一、内容概括

《核心价值观巧培育》是一本深入探讨社会主义核心价值观培育重要性的书籍。本书围绕社会主义核心价值观的培育展开,从理论到实践,从教育到践行,全面阐述了如何巧妙地培养和践行社会主义核心价值观。

书中首先明确了社会主义核心价值观的内涵与意义,指出其是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。随后,通过丰富的案例和深入的分析,探讨了在不同领域、不同群体中培育社会主义核心价值观的具体方法和途径。

此外,本书还强调了将社会主义核心价值观融入日常生活的重要性,倡导通过日常生活中的点滴小事来践行核心价值观,使之成为人们的行为准则和价值取向。同时,本书也指出了在培育过程中可能遇到的问题和挑战,并提供了相应的解决策略和建议。

《核心价值观巧培育》旨在帮助读者更好地理解和践行社会主义核心价值观,为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

1.研究背景与意义

在当今社会,文化软实力的较量日益激烈,而核心价值观作为国家和民族精神的集中体现,对于增强国民认同感、凝聚力以及推动社会和谐发展具有不可替代的作用

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