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艺术特长生与校园艺术文化的互动论文
摘要：本文旨在探讨艺术特长生与校园艺术文化的互动关系，分析艺术特长生在校园艺术文化中的角色与作用，以及如何通过艺术特长生的培养与发展，推动校园艺术文化的繁荣。本文首先对艺术特长生和校园艺术文化两个概念进行阐述，然后分析二者之间的互动关系，最后提出相应的建议。
关键词：艺术特长生；校园艺术文化；互动关系；文化繁荣
一、概念阐述
（一）艺术特长生
1.定义：艺术特长生是指在我国普通高中阶段，具有较高艺术素养、艺术才能和艺术潜力的学生。他们通常在音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术领域具备一定的专业技能，能够在校园艺术活动中发挥积极作用。
2.特点：艺术特长生具有以下
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