探索自然关怀生态教师生物多样性环境教育研习营计画.doc

行政院農業委員會特有生物研究保育中心102年度探索自然關懷生態教師生物多樣性環境教育研習營計畫 一、目的：為提升教師對自然科學領域的學習，增進對環境教育的認識，特舉辦本次課程。 二、時間： 7月26、27日（星期五、六）。共1梯次。 三、地點：本中心保育教育館、生態教育園區 四、參加人員：生物科系相關教師，名額100名。 五、課程表： 日期 時 間 單元名稱 內容要點 7/26 08:00～08:20 報到 08:20～10:00 生物多樣性與環境教育的重要 認識台灣生物物種多樣性與棲地環境教育保育的重要性。 林組長旭宏 10:00～10:10 休息 茶敘 10:10～11:50 植物資源永續利用與環境的重要性 介紹原生物種保存植物應用於能源開發及對天然災害預防的重要性。 許站主任再文 11:50～13:00 休息 午餐 13:00～14:50 水生植物多樣性及校園生態水池的規劃與永續經營管理 認識水生植物多樣性，並利用不同水生植物介紹應用於校園環境的規劃，鼓勵老師將稀有物種異地保存。 黃助理研究員朝慶 14:50～15:00 休息 茶敘 15:00～16：40 爬蟲動物多樣性與環境教育保育的重要性 透過專家將不同物種爬蟲動物特性介紹，辨識不同的爬蟲動物型態了解其對環境與生物棲息關係，兼談保育重要性。 陳助理研究員元龍 16：40～18：00 兩棲動物多樣性與環境教育保育的重要性 透過專家將不同物種兩棲動物特性介紹，辨識不同的兩棲動物型態了解其對環境與生物棲息關係，兼談保育重要性。 林助理研究員春富 18：00～19：00 晚餐 19:00～20:50 生態園區夜間自然探索環境教育教學 以蛾類調查為例，利用各項調查工具讓學員觀察了解夜行性動物與環境的重要關係。 林組長旭宏 施禮正研究助理 休息 日期 時 間 單元名稱 內容要點 7/27 07:00～08:00 早餐 08:20～10:00 生物多樣性環境教育教學教案製作分享 將特生中心歷年製作生物多樣性環境教育教學教案製作特色過程逐一提出說明，提供教師教學參考。 黃秀玉環境教育教師 10:00～10:10 休息 茶敘 10:10～11:00 台灣生物多樣性保育展場教學示範 介紹保育教育館展場內容及談生物多樣性保育的重要性。 鄭瑞瑤、謝曉雯等2位環境教育教師 11:00～11:10 休息 11:10～12:00 生物多樣性保育與環境教育QA 研擬2天課程問題，以綜合座談方式驗收學員上課成果，鼓勵老師參與環境教育相關教學。 林組長旭宏 謝助理研究員仲甫 12:00～13:00 午餐歸賦 總時數16小時 1