147621006匡赛工程测量学实习报告.docx

实验报告课程名称： 工程测量学 任课老师： 熊 思 姓 名： 匡赛 学 号： 147621006 2017年1月1日实验一：湖北科技学院实验楼的变形监测实验目的变形监测是《工程测量学》的重要内容之一，其实验是一项具有生产实用意义的实践教学环节，目的是通过建筑物的变形监测与数据处理，让学生掌握变形监测的作用、意义，测量方法与相应数据初步处理理论、资料整理与变形分析等内容。在此处是为了让我们了解变形监测的过程，以及怎样进行变形监测的数据处理，湖北科技学院的实验楼的沉降与否是这次实验主要研究的对像。实验要求能够清楚明了的认识变形监测的过程，对此次湖北科技学院实验楼的变形监测的意义也应该有一个深刻的认识，正确掌握老师所说的前方交会的原理，能够熟练地使用全站仪进行观测，由于此次只要求测量十个测回，所以实验数据的准确性与精确性也有一个较大的要求。实验过程踏勘选点，选择3个点分别记为ABC,待测点记为点P，明确前方交会数据的规范要求，由于此次主要重在了解前方交会的过程，所以没有去找实验楼的竣工图以及广场的地形图。选择一台没有问题的全站仪，由于我们小组开始测量时选到了一台怎么也调不平的全站仪，所以选择全站仪非常关键，对后来数据的测量有很大影响。架站，进行10个测回的测量，分别选定人员进行测量和记录数据。对实验数据进行平差计算，得出实验楼沉降的定量分析。实验原数据截图实验心得在此次湖北科技学院实验楼的沉降观测后，我们小组得到了一批实验数据，我也了解了前方交会法变形监测的过程，理解了合作完成测量任务的意义，总之受益匪浅。实验二：二等水准测量实验目的?控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。?控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。实验要求每组选定一条大概1km的闭合水准环线（具体路线长度未知），每人完成不少于一个测站上的观测、记录、扶尺、拉绳（拉绳过程由于实验路线较短未进行）的作业，?计算环线测量成果表，对实验结果进行平差处理（具体平差结果见实验结果各小组所递交成果）实验过程由于学校仪器有限，故只有借用一对水准尺，采取3小组同步测量的模式进行，首先确定水准闭合环的范围，分配小组人员的测量，扶尺与记录工作。用水准仪进行测量时，选好前进方向，稳步进行，有秩序的推进，虽然实习时天气有点寒冷，但是对学习热情丝毫没有让我们退却，用了一上午的时间，完成一个闭合环的测量。实验数据截图（用的Excel表进行的）实验心得通过这次的实训，?通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。实习的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用精密水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。虽然测量的过程较为短暂，但是我们还是学到了不少东西。