高考文言文：文言高频实词分组复习检测（附答案解析）.pdf

高考文言文必备：文言高频实词分组复习检测

（附答案解析）

第一组：识、致、诚、非、及、负

读下面的文言文，完成后面的问题。每（小题3分）

封伦，字德彝，观州落入。伦少时，其舅卢思道每言曰：“此子智识过人，

必能致位卿相。“开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。素将

营仁寿宫，引为土木监。隋文帝至宫所，见制度奢侈，大怒曰：“杨素为不诚矣！

弹百姓之力，雕饰离宫，为吾结怨于天下。“素惶恐，虑将获谴。伦曰：“公当弗

忧，待皇后至，必有恩诏。”明日，果召素人对，独孤后劳之曰：“公知吾夫妻年

老，无以娱心，盛饰此宫，岂非孝顺。”素退问伦力：“卿何以知之？”对日：“至

尊性俭，故初见而怒，然雅听后言。后，妇人也，惟丽是好，后心既悦，帝虑必

移，所以知耳。”素叹大曰：“揣摩之才，非吾所及。“素负贵恃才，多所凌侮，

唯击赏伦。骤称荐于文帝，由是擢授内史舍人。

1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是（）

A.新妇识马声，蹑履相逢迎

B.非学无以致疑，非问无以广识

C.相逢何必曾相只

D.因笑谓迈曰：“汝识之乎？”

答案解析：选B文中的“识”意为“见识”，B项与之相同。A项，动词，

识别，觉察。C项，动词，认识。D项，动词，记住。

2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是（）

A.然秦以区区之地，致万乘之势

B.书问致简，益用增劳

C.女行无偏斜，何意致不厚

D.一篇之中，三致志焉

答案解析：选A文中“致”意为“达到”，A项与之相同。B项，副词,

最，极。C项，动词，招致，招来。D项，动词，表达。

3.与“杨素为不诚矣”“诚”意义相同一项是（）

A.竭诚则吴越为一体

B.诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣

C.至诚高节，理没无闻

D.臣诚知不如徐公美

答案解析：选C文中“诚”为形容词，有“真诚、忠诚”之意，C项与

之相同。A项，名词，诚心。B项，连词，表假设推论，果真，如果。D项，副

词，表肯定，确实，确。

4.与“盛饰此宫，岂非孝顺”“非”意义相同一项是（）

A.实迷途其未远，觉今是而昨非

B.非刘豫州莫可以当曹操者

C.人非生而知之考，孰能无惑

D.是己而非人，俗之同病

答案解析：选C文中“非”意为“不是”，C项与之相同。A项，形容词,

不对，错误。B项，介词，除了，除非。D项，形容词意动用法，认为……不

对，可译为“讥评，责难

5.与“揣摩之才，非吾所及”“及”意义相同一项是（）

A.，怀工悔，追张仪，不及

B.此其近者祸及身，远者及其子孙

C.及至始皇，奋六世之余烈

D.君美甚，徐公何能及君也

答案解析：选D文中“及”意为“比得上”，D项与之相同。A项，动词,

追赶上。B项，动词，涉及。C项，介词，等到。

6.与“素负责恃才”“负”意义相同一项是（）

A.均之二策，宁许以负秦曲