大学成人高等学历教育学分制管理办法.pdf

为了适应经济社会发展和教育改革的需要，全面推进成

人高等学历教育的改革，充分调动学生学习的积极性和主动

性，优化学生知识结构，促进学生个性发展，培养高素质的

具有创新精神和实践能力的专门人才。根据我校的实际情况，

制定本管理办法。

第一条学制、学习期限

（一）学制：二年半。

（二）学习期限：二年半到六年，实行弹性学制。

允许部分特殊原因或困难的学生，经批准办理相关手续

后（保留学籍、休学），自主安排学习进程，延长学习期限。

学习期限最长为六年。

第二条学分及学时

（一）学分：专升本75学分；专科医药类、工科类100

学分，专科其他类75学分。每学分以16学时计；毕业实习

按每周1学分计，不计入总学分；要求有毕业论文的专业，

论文计5学分，计入总学分。

（二）学时：专升本总学时合计1200学时（有论文要

求专业为1120学时）；专科医药类、工科类总学时合计1600

学时，专科其他类合计1200学时。

第三条学分制的组织与实施

（一）修订教学计划

制定具有更大弹性的教学计划。以培养基础较扎实、知

识面较宽、能力较强、素质较高和具有较强适应性的专门人

才为指导原则，注重学生个性发展和应用能力培养。

（二）课程分类

课程分为必修课和选修课两大类。必修课是每个学生必

须修读并取得学分的课程，选修课是按专业培养方案要求，

允许有选择性修读的课程。条件成熟后可打破按专业选修的

界限，实行全开放的课程选修。

（三）学分取得

1.学分是学生取得毕业资格的主要依据，学生每学期所

修读的课程，均需经过严格考核，成绩及格，才能取得学分。

成绩不及格不能取得学分。

2.学分绩点

百分制成绩

绩点

五级值对应绩点

90-100

4.0-5.0

优(4.5)

80-89

3.0-3.9

良(3.5)

70-79

2.0-2.9

中(2.5)

60-69

1.0-1.9

及格(1.5)

60以下

0

不及格

一门课程的学分绩点=绩点×学分数，学年或总评学分

绩点=所学课程学分绩点之和÷所学课程学分之和。

3.学生修读课程以教学计划为依据，原则上专升本每学

年的最高学分不得超过36学分，专科每学年的最高学分不

得超过50学分。

4.未办理缴费注册手续的学生不得自行听课，参加考核

的成绩也不能作为有效学分。

（四）选课

1.学生根据各专业教学计划进行选课，所选课程的学分

要达到该专业教学计划规定的选修课最低学分数。

2.选课人数低于30人的选修课，原则上停开，学生可

以重新参加其他的课程选修。

（五）免修

符合下列条件之一者可免修相应课程，实行学分互换：

1.通过国家或省统一组织的外语及计算机等级考试，可

申请免修相同课程，且取得相应的学分。

2.通过自学考试或通过国民学历同层次教育，取得同课

程单科合格证书或单科成绩，可申请同层次相同课程的免修，

取得相应的学分。

3.在本校学历教育就读的学生，由于休学等原因遇到教

学计划变动，对原有课程的成绩可视为有效成绩，取得相应

的学分。

（六）重修

1.必修课考核不及格给予正常补考，补考再不及格者随

同下一年级学生参加重修；选修课考核不及格可以补考或重

修，也可以另选其它选修课程。

2.学生符合转专业条件者，须根据相关规定提出转专业

申请，经学校同意后方可转入新专业学习；转专业后，与原

专业同层次的相同课程可以相互顶替，其他课程参加重修。

3.学生缓考必须办理书面申请，经批准同意后可参加正

常补考。无故旷考或在考试中发生违纪行为，不能参加正常

补考，必须重修。