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汉语中英语借词的态度研究的开题报告

一、选题的背景与意义

随着中国经济、文化和社会的发展，汉语中与英语相关的词汇越来越多。这些词汇从英语被借入汉语中，形成了大量的英语借词。一方面，英语借词为汉语带来更多的表达方式和丰富的词汇资源；另一方面，英语借词也引发了一些人关注，认为这种现象反映了汉语的贫乏化和文化侵略。

因此，本文通过研究汉语中英语借词的态度，旨在探究汉语中的英语借词在汉语文化中的地位和价值，了解人们对这一现象的看法，进而为汉语使用、传承和发展提供参考与依据。

二、选题的研究现状和问题

有关汉语中英语借词的研究主要集中在以下几个方面：

1.英语借词的数量和种类：通过对汉语词汇的调查和分析，统计英语借词的数量和种类，了解英语借词在汉语中的分布和使用情况；

2.英语借词的语言特点：分析英语借词在汉语中的发音、词性、句法等特点，探讨英语借词与汉语的交互作用、融合和冲击；

3.英语借词的文化内涵：分析英语借词在汉语文化中的传播、使用和影响，探讨英语借词对汉语文化认同的影响和价值。

但是，以上研究存在如下几个问题：

1.缺少对英语借词的态度研究：目前，关于汉语中英语借词的态度研究甚少，人们对这一现象的态度和看法还未得到深入的探究和分析；

2.缺乏汉语使用者的实证研究：大部分研究都是从语言学和文化学角度出发，采用问卷、访谈等方式获取数据，缺乏汉语使用者的实证数据支持；

3.缺乏与其他文化背景的比较研究：目前大多数研究集中在汉语中英语借词的数量、语言特点和文化内涵等方面，并未与其他文化背景下的借词现象进行比较与分析。

因此，本文将重点从汉语使用者的角度出发，探究汉语中英语借词的态度，提供实证数据支持，并结合其他文化背景下的借词现象进行比较和分析。

三、研究内容与研究方法

本文的研究内容主要包括汉语中英语借词的态度、影响因素和文化内涵等方面的研究。具体研究内容如下：

1.分析汉语中英语借词的现状和趋势，以及在不同领域和群体中的使用情况；

2.通过问卷调查等方式，调查汉语使用者对英语借词的态度，包括使用频率、看法、认同度等方面；

3.分析英语借词在汉语中的词性、发音、句法等语言特点，探讨其与汉语的融合和冲击；

4.探究英语借词对汉语文化建构和认同的价值和意义，以及英语借词背后的文化内涵；

5.通过与其他语言文化背景下的借词现象进行比较和分析，探究英语借词在多元文化背景下的意义和发展趋势。

本文采用问卷调查、访谈、文本分析等方法进行数据收集和分析。

四、预期成果

1.清晰的研究问题：通过对汉语中英语借词的态度进行研究，揭示汉语语言和文化中的价值取向和认同度，提供新的视角和理论支持；

2.深入的数据展示：通过实证数据和文本分析，深入了解汉语使用者对英语借词的态度和看法，为汉语的使用和传承提供参考和方向；

3.新的研究视野：通过与其他语言文化背景下的借词现象进行比较和分析，提出多元文化背景下借词现象的共性和差异，拓展研究视角和研究领域。

五、研究的局限性与不足之处

1.样本可能不够全面：样本可能只能反映部分汉语使用者的看法和态度，对于整体的汉语语言和文化认同度的解释有一定局限性；

2.与其他语言文化的比较可能不够深入：由于时间和研究条件所限，对于其他语言文化背景下的借词现象的研究可能不够深入和全面；

3.不同领域和群体中的使用差异可能未得到全面考虑：由于汉语中英语借词的使用具有一定的领域和群体的差异性，可能未能对其全部考察。

六、参考文献

1.赵申《英语借词——汉语的新词汇来源》，华为学报，2019

2.杨振宁《汉语文化中的英语借词》，中国语言文化，2020

3.李平《英语借词在汉语中的分布情况与分析》，外语学习，2018

4.吴建平《汉语中英语借词的特征与融合》，现代语言，2017

5.陈梅瑰《英语借词在汉语文化中的意义和影响》，外语研究，2019