最新人教版PEP小学英语三年级上册-Unit2-Colours--A-lets-learn-课件.ppt

Unit 2 Colours A let’s learn/sing I have… a yellow pencil a blue pencil box a red crayon a green bag colors I see yellow. I see a yellow… What color do you see? I see blue. I see a blue… What color do you see? blue yellow green = + Miss Green I like green. I have a green… Make a survey Colours Red Yellow Green Blue A: What color do you like? B: I like… a red light What colour do you see? a yellow light a green light We can stop. We can wait. We can go. Red light, red light, stop, stop, stop. Yellow light, yellow light, wait, wait, wait. Green light, green light, go, go, go. I see a ___ ___. What letter do you see? Sing and act 1、听读课文半小时（签字） 2、说说自己身边物品的颜色 What color do you see? I see…. What colour do you see? What colour do you see? What colour do you see? What colour do you see? 利用各种不同颜色的字母让学生在操练颜色的同时复习巩固了26个字母的认知，可以采用说一个去一个的形式，采取小组竞赛，这样学生的兴趣会更高。 * 在进行德育渗透的时候，可否有更好的有真实情境的载体，比如可以用课本中出现的雨伞图片，服饰图片，树木图片，花的图片，风筝图片，水果的图片，并配上音乐，让学生知道生活中离不开多姿的颜色。欣赏美丽图片的时候感受生活的多姿多彩。 * * 利用各种不同颜色的字母让学生在操练颜色的同时复习巩固了26个字母的认知，可以采用说一个去一个的形式，采取小组竞赛，这样学生的兴趣会更高。 * 在进行德育渗透的时候，可否有更好的有真实情境的载体，比如可以用课本中出现的雨伞图片，服饰图片，树木图片，花的图片，风筝图片，水果的图片，并配上音乐，让学生知道生活中离不开多姿的颜色。欣赏美丽图片的时候感受生活的多姿多彩。 * *