7《尊严》上课演示课件.ppt
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尊 严; 默读课文，用你喜欢的符号划出描写逃难人和哈默外貌、神态、动作的句子，说说从这些描写中你体会到了什么？;
他们面呈菜色，疲惫不堪。
他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动。
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
; 四人小组合作学习，在读中找出哈默和杰克逊大叔的三次对话。并说说他们给你留下了怎样的印象？
; “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”
“不，我没有什么活儿需要您做。”
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
“???想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”
“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”
; “别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”; 尊严; 没有诚实何来尊严？ ----西塞罗
珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。
----苏霍姆林斯基
虽然尊严不是一种美德，却是许多美德
之母。
----柯林斯;作业：
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