2010届中考生物生物圈中生命的延续与发展专题复习.ppt
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D B A 受精卵 子宫 胎盘 肺 简单 蛋白质 遗传 XY 睾丸 ① 卵(或生殖) 输卵管 ② 脐带 胸 受精卵 ⑤-③-④-② 完全 保护鸟类，以鸟治虫 D C D C 性状 变异 遗传 Aa Aa aa 25% * * (2)变态发育 *
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[中考]2010届中考生物总复习精品课件——专题7生物圈中生命的延续与发展.ppt
D B A 受精卵 子宫 胎盘 肺 简单 蛋白质 遗传 XY 睾丸 ① 卵(或生殖) 输卵管 ② 脐带 胸 受精卵 ⑤-③-④-② 完全 保护鸟类，以鸟治虫 D C D C 性状 变异 遗传 Aa Aa aa 25% * * (2)变态发育 *
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中考生物识图专题复习-专题复习七-生物圈中生命的延续.pdf
专题复习七：生物圈中生命的延续
I.下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回
答下列问题：
小华
(1)人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为0
(2)依据调查示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性。
(3)若用B、b表示控制这对性的显、隐性基因，则小华的基因组成为o
(4)如果小华有亲兄弟姐妹.则控制他们酒窝性的基因组成可能是.
(5)如果小华的父母再生育一个男孩，请预计这个孩子为无酒窝的机率是o
2.如图是鸟卵的结构图，填写与图中有关的结构名称和功能:
(1)图中①是,是进行的部位。
(2)②是,内贮存供胚胎发育的o
(3)③是,内贮存，供胚胎发育所
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备考2021年中考生物复习专题：生物圈中的生命的延续和发展_植物的有性生殖,综合题专训及答案.pdf
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备考年中考生物复习专题：生物圈中的生命的延续和发展其他生物的生
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殖和发育植物的有性生殖，综合题专训及答案
2021__
备考中考生物复习专题：生物圈中的生命的延续和发展其他生物的生殖和发育植物的有性生
殖，综合题专训
1
、
(2015.)
莆田中考模拟如图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：
1________
（）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于生殖．
2________
（）该生态系统中的食物网由条食物链构成．
3________
（）该生态系统中最长的一条食物链可以表示为．
4________________
（）除图中已经出现的成分外，生态系统
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2018年中考生物考前专题知识整合专题七 生物圈中生命的延续和发展共14张PPT.ppt
专题概览建构 核心整合突破 能力训练提高 专题七 生物圈中生命的延续和发展 生物圈中生命的延续 生物圈中生命的延续主要包括生物的生殖、发育、遗传、变异等知识,特别是生物的遗传和变异,是历年中考的重要考查内容之一。要注意理解相关的概念,如遗传、变异、性状、相对性状等,明确它们之间的关系,学会用孟德尔遗传规律解决、解释实际生活中出现的事例。 例“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口现状,2016年1月1日,我国正式全面实施二孩政策。某男同学的父母准备再生育一个孩子。得知消息后,该男同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个卷发妹妹,他的愿望能实现吗?请分析回答下列问题。 (1)父
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生物圈中生命的延续和发展.pptx
生物学竹峪中学邓礼端
第七单元考点把握
【考点1】植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再发育成为新个体的过程。有性生殖产生的后代，具有的遗传特性。2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由_____直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。双亲母体考点过关
【典例】无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A、能否由母体直接产生新个体B、能否进行细胞分裂C、是否有两性生殖细胞的结合D、有无细胞数量的增多典例解析C
考点过关无性生殖的类型：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖，常见方式有扦插、嫁接、组织培养。01无性繁殖的优点：利用这些方式可以迅速扩大优良植物
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八年级生物下册第二轮复习专题五生物圈生命的延续和发展.pptx
专题五生物圈中生命延续和发展;脂肪;2、关于如图叙述，错误一项是（）
;5、如图为模拟膈肌运动示意图，从中可得出（）
A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大
B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大
D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小;当血液流经肾小球时;12、传统中医认为，肾为先天之本．如图为肾脏形成尿液过程示意图，以下说法正确是（）
;13、生物体结构和功效是相适应，以下相关结构与功效相适应叙述，错误是（）
A．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收面积
B．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，这便于肺泡与血液气
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（10）生物圈中生命的延续和发展（一）——2024届中考生物二轮复习小题集训（含解析）.docx
第
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（10）生物圈中生命的延续和发展（一）——2024届中考生物二轮复习小题集训
一、选择题
1.下列植物的繁殖过程，必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是()
A.油菜种子繁殖 B.马铃薯块茎繁殖 C.甘草分株繁殖 D.椒草叶片繁殖
2.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”描写出竹子具有极强的适应性。竹子可以通过地下匍匐茎进行繁殖，这种繁殖方式属于()
A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖
3.绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新根，形成新的植株。下列关于该繁殖方式的叙述，正确的是()
A.属于有性生殖
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生物圈中生命的延续和发展-中考生物二轮复习达标训练（含解析）.pdf
专题生物圈中生命的延续和发展——中考二轮专题达标训练
1.小花打开一个鸡蛋（受精）准备做菜，顺便认识鸡卵的结构。下列她的认知中，不正确
的是（）
A.卵黄相当于细胞质B.卵壳膜相当于细胞膜
C.胚盘相当于细胞核D•系带能固定卵黄
2.细胞、细胞核、染色体、DNA之间关系正确的图示是（）
3.2022年12月5日，拟南芥种子搭乘“神舟十四号”飞船返回舱从太空归来。下列与拟南芥的
变异均属于可遗传变异的是（）
A.杂交产生的高产抗倒伏小麦
B.人因长期户外活动肤色变黑
C.水肥充足培育出的高产花生
D.模具压制产生的方形西瓜
4.在植物进化的历程中，水生的单细胞藻类逐渐演变为陆生的种子植物。这一过
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生物圈中生命的延续和发展-2025年中考生物二轮复习达标训练（含解析）.pdf
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2014年中考生物复习课件：第7单元生物圈中生命的延续和发展.ppt
第七单元
生物圈中生命的延续和发展;考点过关 ;4．无性生殖的类型：细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖和出芽生殖；植物利用根、茎、叶等营养器官进行的生殖称为营养生殖，常见方式有扦插、_____、组织培养。利用这些方式可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的________。
5．扦插的枝条的茎段一般每段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，下方的切口是_____的。为了提高成活率，扦插时要选择壮枝和湿度较大的沙质土。嫁接时要使接穗和砧木的_______层(分生组织)紧密结合，以确保接穗成活。选取茎尖、叶片等在_______条件下进行组织培养，不仅繁殖速度快，而且有效脱去病毒，培养健
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2014届中考生物复习课件︰第7单元生物圈中生命的延续和发展.ppt
孔隆教育 孔隆教育 * 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 考点过关 【考点1】植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再发育成为新个体的过程。有性生殖产生的后代，具有_______的遗传特性。 2．被子植物进行有性生殖的具体过程为：雄蕊花药中的花粉提供精子和雌蕊子房胚珠中的卵细胞结合成受精卵，再进一步发育成新生命的幼体——_______。 3．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由_______直接产生新个体的生殖方式。无性生 殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 双亲 胚 母体 4．无性生殖的类型：细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖和出芽生殖；植物利用根、茎、叶等
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2014届中考生物复习课件-第7单元生物圈中生命的延续和发展.ppt
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2022年中考一轮《专题7 生物圈中生命的延续和发展》必练真题（解析版）.docx
学而优教有方
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【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题
专题7生物中生命的延续和发展
一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．（2021·广西玉林·中考真题）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。其实蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的（???????）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态
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2017广东中考总复习生物第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化.ppt
第七单元 生物圈中生命的延续和发展;考点精讲精练;第二阶段：从有机小分子物质生成生物大分子物质。
第三阶段：从生物大分子物质组成多分子体系。
第四阶段：从多分子体系演变为原始生命，是最关键的步骤。
（3）原始生命诞生的场所：__________。
2.__________、__________是生命中重要的必不可少的物质。;典例分析;举一反三;考点2 生物进化的历程
1.研究生物进化的方法
（1）比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。
（2）化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。这是研究生物
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生物圈中生命的延续和发展复习教案（新人教版）.doc
生物圈中生命的延续和发展复习教案（新人教版）
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件k
生物圈中生命的延续和发展复习教案
一、课标要求
1.能说出昆虫，两栖类，鸟类的生殖和发育过程，能列举植物的无性生殖
2.了解植物的扦插与嫁接
3.了解DNA的主要遗传物质以及染色体，DAN和基因的关系
4.了解遗传和变异在实践中的运用
5.了解生命的起源过程，生命的进化历程，形成生物进化的观点
二、复习重点
1．举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2．描述两栖动物的生殖和发育过程。
3．描述鸟的生殖和发育过程。
4．说明DNA是主要的遗传物质。
5．描述染色体、DNA和基因