2017-2018学年七年级下册第五章和第六章综合小测试（word版无答案）.doc

第五、六章综合小测试 1．算术平方根等于它本身的数是（ ） A. 0 B. -1 C. 1 D. 0和1 2.已知如图，其中1与2是同位角的有 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ① 3.的相反数是 A．-B．C．D．计算的值是 A．2B．3C．D．2 6.下列各数：，，，，，0.101001…（每两个1之间的0逐渐增加一个），中，无理数有（　　）个． A．3 B．4 C．2 D．1 ．下列各式中，正确的是（　　） A． =4 B． C． D． AC∥BD，∠CAE=30°，∠DBE=45°，则∠AEB等于（　　）A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° 9.如图，数轴上点表示的数可能是 A．B．C．D． 估计的值应在 A．和之间B．和之间C．和之间D．和之间如图，将ABE向右平移2cm得到DCF，如果ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是（　　） 12.如图，直线AB与CD相交于E，在CEB的平分线上有一点F，FMAB．当3=10°时，F的度数是（　　） A．80° B．82° C．83° D．85° 的相反数是，绝对值是． 1．计算： 15.估计与0.5的大小关系是：0.5．（填“”“=”“”） 1．在实数-5，-，0，π，中，最大的一个数是． 在数轴上离原点距离是的点表示的数是|－|＋|－|－ 19.如图，E点为DF上的点，B点为AC上的点，1=∠2，C=∠D，试说明：ACDF． 解：1=∠2，（已知） 1=∠3（　　） 2=∠3，（等量代换） 　DB　　EC　，（　　） C=∠ABD，（　　） 又C=∠D，（已知） D=∠ABD，（　　） AC∥DF．（　　） (1)已知2a－1的平方根是±3＋b－1的平方根是±4求a＋2b的方根(2)若2a－a＋是正数的平方根求a的完平行线的性质与判定之后，我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题。 （1）小明遇到了下面的问题：如图1，l1l2，点P在l1、l2内部，探究A，APB，B的关系．小明过点P作l1的平行线，可证APB，A，B之间的数量关系是： APB=???? ?????． ? （2）如图2，若ACBD，点P在AB、CD外部，A，B，APB的数量关系是否发生变化？请证明过程.