1.我们爱你啊，中国第一课时.doc

PAGE PAGE 3 1.我们爱你啊，中国 【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语（天工巧夺、世界屋脊、伟岸、恢弘）。特别注意要掌握本课字形容易错的词“屋脊、哈密、浓妆淡抹、恢弘”。 3.有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立；通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。　 4.明确本课的写作特点：一是作者以“我们爱你——”为主线统领全诗，句式整齐，从不同角度表达对祖国的爱。二是定语后置的表达方式，更突出景物的特点。 5．仿照这首诗第二至第六节写一到两节诗句。 【学习重难点】 1. 有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立；通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 2.明确本课的写作特点：一是作者以“我们爱你——”为主线统领全诗，句式整齐，从不同角度表达对祖国的爱。二是定语后置的表达方式，更突出景物的特点。 3．仿照这首诗第二至第六节写一到两节诗句。 【课时安排】两课时 【资料链接】 1.哈密：位于 HYPERLINK /view/49769.htm \t _blank 新疆维吾尔自治区最东端，地跨 HYPERLINK /view/20630.htm \t _blank 天山南北。哈密盛产哈密瓜、大枣、小麦、 HYPERLINK /view/1243.htm \t _blank 玉米、棉花、 HYPERLINK /view/5119.htm \t _blank 葡萄、苹果、梨等，其中哈密瓜和哈密大枣驰名中外，是瓜果中的珍品。 2. 布达拉宫（英文译音：the Potala Palace）俗称“第二普陀山”，屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的，17世纪重建后，布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所，也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格，依山而建，气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝，堪称是一座艺术的殿堂。1961年，布达拉宫被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1994年，布达拉宫被列为世界文化遗产。 3.战国编钟：1978年夏天出土于湖北随县。全套编钟共65件，总重量二千五百多公斤,编钟以大小和音高为序编成8组，悬挂在铜木结构的三层钟架上。钟上均铸有篆书铭文，共二千八百余字，其内容全面地反映了战国时期我国乐律学达到的高度水平。这是我国迄今为止发现的数量最多、保存最完好的一套编钟。编钟音乐性能保存完好，音色优美，音域宽广，从最低音到最高音，共有五个八度，能演奏古今中外的乐曲。这套编钟的发现，对研究战国历史、音乐和冶铸技术等，都有着极高的价值。它的总用铜量达5吨之多，设计精巧，铸造愧丽，出土时尚完整地悬挂在钟架上，古今乐曲均能演奏，余韵绕梁令人惊叹叫绝,它是中国古代文化艺术的愧宝，被誉为世界第八奇迹。 第一课时 课时目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　 2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语（天工巧夺、世界屋脊、伟岸、恢弘）。特别注意要掌握本课字形容易错的词“屋脊、哈密、浓妆淡抹、恢弘”。 3.有依据地归纳本课的层次结构。知道诗歌从不同的侧面歌颂祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久和民族气质、强者屹立；通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。　 教学过程 （一）导入新课 在外国人心中，她是茶叶，她是瓷器，她是泰山，她是长城，她是北京故宫，她是西安兵马俑；在中国人心中，她是盘古，她是女娲，她是大禹，她是皇帝，她是白居易的《长恨歌》，她是曹雪芹的《红楼梦》。 同学们，这些诗句中的她是谁？（中国）我们的祖国是一个具有5000年文明史，地大物博的伟大国家，华夏民族在这块大地上繁衍生息，作为中国人，她是我们应该共同热爱的。今天我们就来学习一首诗歌——《我们爱你啊，中国》。 （二）指导朗读，以读促悟 1.一读诗歌， 读通诗句，读出节奏， 2．二读诗歌，理清文脉，抓住主线，初步读出个人感受。 （1）在这首诗歌里，有一句话贯穿全文，这让我们感受到作者饱含激情地抒发了她对祖国的热爱之情，在书上把这句话画下来。 （2）作者爱祖国的什么呢？仔细默读课文，琢磨琢磨每个小节，结合自己的预习作业，你能用一个词语概括吗？（幅员辽阔、山河壮美、物产丰富、民族多样、历史悠久、民族精神、强者屹立） （3）完整朗诵全文，指导学生朗读出每一段的特有情感。 特别指导：“我们爱你”在文中出现了七次，如果读得一样，势必单调，那么