小儿咳嗽变异性哮喘发病特点分析及临床护理.doc

小儿咳嗽变异性哮喘发病特点分析及临床护理 　　[摘要]目的 探讨小儿咳嗽变异性哮喘的发病特点及临床护理方法。方法 选取2014年3月～2015年6月我院收治咳嗽变异性哮喘患儿80例，并将其分为两组，对照组患儿采用常规护理，观察组患儿采用全程护理。比较两组患儿复发率、总满意度、住院费用及住院总耗时。结果 观察组患儿小儿咳嗽变异性哮喘复发率、满意度显著优于对照组（P0.05），具有可比性 1.2方法 1.2.1发病特点分析 在四季中，小儿咳嗽变异性哮喘在冬季、春季较为多发，在日常生活中，小儿咳嗽变异性哮喘在夜晚较为多发 1.2.2护理措施 对照组给予患儿常规护理，患儿入院时，护理人员应和患儿建立友好关系，采用简单易懂的语言向患儿家属以及患儿介绍医院的环境，护理人员应面带微笑与患儿家属进行沟通，给予患儿安排安静、温暖的病房，加强对患儿病房内护理，护理人员应定期对病房内地板、陈列物品进行消毒，定时进行开窗通风，提高患儿病房内的洁净度，给予患儿食用高营养、易消化、高蛋白食物[5-6] 观察组患儿给予全程护理，具体如下。①急性期护理：由于该疾病发病较急，患儿易出现呼吸困难现象，若患儿出现呼吸困难现象，护理人员应及时告知医生，并给予患儿针对的性护理措施，遵医嘱给予患儿采用药物治疗，在护理中主要采用的药物为抗过敏性药物、支气管扩张剂、免疫治疗药物，采用药物雾化吸入时，护理人员应根据不同的患儿从而选择合适的吸入装置，对于年龄较小的患儿，采用面罩式吸入，从而能确保药物有效性，每日密切监测患儿的各项生命体征，告知患儿家属服用药物后可能出现的不良反应，并协助患儿取半卧位，保持其呼吸道通畅。②缓解期护理：护理人员应充分了解引起患儿过敏的物质，避免患儿再次接触各类螨虫、花粉、宠物，保持患儿病房干净卫生，护理人员应定时将患儿枕巾、棉被进行清洗和暴晒，在冬季与春季应加强护理措施，从而避免小儿咳嗽变异性哮喘再次复发。③健康教育：护理人员应组织患儿家属参加院内专家讲座，从而加强患儿家属对小儿咳嗽变异性哮喘的认知度，告知患儿家属应注意患儿有无咳嗽、流泪、流鼻涕、打喷嚏等情况，告知患儿家属小儿咳嗽变异性哮喘主要防范措施。④呼吸道护理：天气逐渐变冷时，吸入的干燥和寒冷的空气易对患儿病情造成影响，护理人员应避免患儿外出，若患儿必须外出，应多喝温水注意保暖，若患儿对流感疫苗无过敏情况，护理人员应遵医嘱给患儿注射流感疫苗。⑤饮食护理：护理人员给予患儿进食时应严格遵循六不过原则，进食不要过甜、过咸、过腻、过饱、过辛辣、过刺激，告知患儿家属应适当给予患儿食用大豆、花生、核桃、芝麻、海带等食物。⑥预防护理：护理人员应充分了解患儿过敏原，禁止患儿接触过敏原，常见的致敏源为灰尘、动物皮屑、花粉、油漆染料等，护理人员应告知患儿以及患儿家属哪些物质易刺激呼吸道，对于不可避免的过敏原，对患儿进行脱敏治疗。⑦病房护理：护理人员应注意患儿病房内空气流通和清洁，由于空气中的细菌和尘螨为诱发哮喘的因素，护理人员应保持患儿病房内光线充足、空气清新、环境整洁，从而能有效避免患儿再次复发。⑧心理护理：由于小儿咳嗽变异性哮喘为身心性疾病，患儿神经系统兴奋和哮喘发作相关，护理人员应安慰患儿，由于患儿心理上与成年患者具有较大差别，并且患儿的心理未成熟，护理人员应主动与患儿沟通，通过给予咳嗽变异性哮喘患儿做游戏、讲故事，与患儿逐渐成为朋友，从而充分了解患儿的心理状态，可通过培养患儿的兴趣爱好，例如做游戏、唱歌、跳舞等，确保患儿的心理健康[7-8]。 　　1.3 观察指标及判定标准 1.3.1观察指标 比较两组患儿出院后小儿咳嗽变异性哮喘复发率，治疗后半年对患儿进行随访，记录患儿的复发率。对比两组患儿护理后总满意度。对比两组患儿护理后的住院费用与住院总耗时 1.3.2判定标准 给予患儿家属发放满意度评分表，其中包括满意、一般、不满意三项选择，评分为0～100分，咳嗽变异性哮喘患儿护理后，患儿家属对护理工作质量、护理模式的满意度评分，80～100分为满意；咳嗽变异性哮喘患儿护理后，患儿家属对护理工作质量、护理模式的满意度评分，60～ 1