电子技术（课程设计）任务书.doc

PAGE PAGE 2 二○一一～二○一二学年第二学期 信息科学与工程学院 课程设计计划书 班 级： 自动化1005班 课程名称： 电子技术课程设计 学时学分： 1 周 1 学分 指导教师： 武达亮 二○一二 年 六 月 十一 日 一、课程设计目的： 综合运用本课程知识，利用半导体器件、集成电路设计实现一些电子电路，以复习巩固课堂所学的理论知识，提高电子器件实现系统、绘制系统电路图的能力，为实际应用奠定一定的基础。 本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，所以同学们可以发挥自己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 二、课程设计时间安排： 第一天：教师布置设计任务，讲解设计要求，提示设计要点。 第一～二天：查阅资料，提出设计方案。 第三～八天：画出详细设计图（电路图），得出仿真结果，并完成设计报告。 三、课程设计内容及要求： 题目一 直流稳压电源的设计 题目二 简易数字频率计的设计 题目三 多功能数字钟的设计 四．设计流程： 1．选题并由指导教师简要讲解题目； 2．分析题意并查阅资料； 3．初步确定设计方案并进行必要计算； 4．进行适当修改、并由指导老师简单答疑； 5．编写设计说明书； 6．上交设计说明书； 7．由指导教师给出总成绩。 五．设计论文要求： 1．内容要求： = 1 \* GB3 ① 说明设计题目及要求。 = 2 \* GB3 ② 剖析题目并提出设计构想。 = 3 \* GB3 ③ 提出设计实现方案。 = 4 \* GB3 ④ 根据确定的设计方案进行细致构思和实现。画出总体原理图。 = 5 \* GB3 ⑤ 对总体原理图进行深入剖析及定量计算，详尽说明各部分电路的原理并求出必要的参数值。 ⑥ 对电路进行仿真，给出仿真结果。 ⑦ 对本次课程设计进行总结 注意：论文中不要大篇幅粘贴元件描述元件用途之类的文字；电路原理图必须用专业软件绘制！ 2．格式要求： 设计报告字数应在3000～5000字。设计报告格式见附件1和附件2。 六．参考文献： 1．谢自美. 电子线路设计·实验·测试. 华中科技大学出版社.2006.8 2．陆坤等. 电子技术设计. 电子工业出版社.2001.5 3．马建国. 电子系统设计. 高等教育出版社.2005.3 七．评分标准： 电子技术课程设计是一门单列的课程，成绩要单独记入，所以希望同学们能引起重视，把课程设计做好。 1．设计方案新颖，有独到之处，且可实现性强； 2．逻辑严密，分析透彻，计算到位。 3．提交课程设计报告，报告编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。 4．设计说明书独立完成，不能抄袭。 附件1：设计报告格式（封面） 电子技术课程设计 题目名称： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 日 期： 附件2：设计报告正文格式 题目（二号宋体加黑居中） 内容摘要（四号宋体左对齐）： （五号宋体） 关键词（四号宋体左对齐）：（五号宋体，至少列出三个关键词，用顿号隔开） 一．设计任务和要求（三号黑体左对齐） （五号宋体） 二．整体设计原理及框图（三号黑体左对齐） （五号宋体）（要求画出总体方框图，框图中需说明有哪些模块，各模块间如何联系。具体各个模块又由那些部分组成放到第三部分阐述） 三．各模块设计原理（三号黑体左对齐） （重点内容）（五号宋体）（各部分定性说明以及定量计算：电路设计、参数计算、元器件的选择；指标参数误差计算及参数调整元器件） 四． 电路仿真（三号黑体左对齐） （重点内容）（五号宋体）（用软件对电路进行仿真，包括定点电压值测量，定点输出波形，输出结果等等） 五．设计收获及体会（三号黑体左对齐） （五号宋体） 参考文献（四号宋体左对齐） （五号宋体，格式如下：至少要有三个，若是期刊要注明哪一期） [1]陆坤. 电子技术设计. 电子科技大学出版社.2002.2 [2] [3] 附录（四号宋体左对齐） 元器件清单表（软件可自动生成） 整个系统的电路图（原理图要用专业绘电路图软件绘制，严禁直接复制图片） 附件3：设计题目 题目一 可调直流稳压电源的设计 设计内容 设计一个可调直流稳压电源，并实现数字显示。 设计要求及技术指标 1.电网电压为220V、50HZ交流电； 2.输出电压：0～±15V连续可调； 3.输出电流100mA左右（可进一步扩展到