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中国矿业大学本科生毕业设计论文.doc

发布:2018-09-27约2.74千字共5页下载文档
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中国矿业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (试行) 本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要实践性环节,对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。毕业设计(论文)是记录科研成果的重要文献资料,申请学位的基本依据。为了我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定《 二⑴封面;⑵扉页;⑶毕业设计(论文)任务书;⑷毕业设计(论文)指导教师评阅书;⑸毕业设计(论文)评阅教师评阅书;⑹毕业设计(论文)答辩及综合成绩;⑺中文摘要;⑻英文摘要;⑼目录;⑽正文;⑾参考文献;⑿ 附录;⒀翻译部分;⒁致谢。 ⒈ 封面和扉页 封面采用校教务处统一印制的封面。扉页的内容主要包括本科生姓名和学号、所属学院和专业、毕业设计(论文)题目、专题,以及指导教师姓名和职称等。(详见模板,下同) ⒉ 任务书 包括毕业设计(论文)题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计(论文)的主要内容和要求等。论文题目是论文总体内容的体现,要醒目,力求简短,字数不得超过25个。 ⒊ 评阅书及综合成绩 这一部分主要包括指导教师和评阅教师对毕业设计(论文)的评语、答辩情况,以及综合成绩等。 ⒋ 中英文摘要及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果、结论及主要创新之处等,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右,英文摘要应与中文摘相对应,且中文摘要在前,英文摘要在后。 “摘要”字样位置居中。英文”ABSTRACT”居中。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。中英文摘要均要有关键词,关键词一般为3-5个,各关键词用分号隔开。关键词排在摘要正文部分下方。 中文摘要及关键词采用小四号宋体,英文摘要和关键词采用小四号Times New Roman。 ⒌ 目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、主要参考文献、附录及致谢等。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写,“目”与“录”之间空四格。 ⒍ 正文 统一格式是保证文章结构清晰、纲目分明的重要编辑手段。中国矿业大学本科生毕业设计(论文)正文统一按如下格式: 1(空一格)☆☆☆(居中、小三号、黑体) 1.1☆☆☆(四号、黑体、顶格) 1.1.1☆☆☆(小四号、宋体、加粗、顶格) 正文(小四号、宋体) 本科生毕业设计(论文)正文一般不少于15000字。文科论文也可采用“一”、“㈠⒈”、“⑴”等的格式,但需做到同一专业格式统一。 ⒎ 参考文献 只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。引用他人成果,在引文前后必须加双引号,并标明序号,在参考文献中列出。参考文献中先列出直接引用过的资料,再列出直接阅读过且被参考的资料。参考文献要另起一页,一律放在正文之后,不得放在各章节之后。 根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,作者只写到第三位,余者写“等”。 几种主要参考文献的格式为: 专(译)著:作者.书名(译者))·霍普金斯大学校长的就职演说中,吉尔曼阐述了自己的英才主义教育思想:“最慷慨地促进一切有用知识的发展;鼓励研究;促进青年人的成长,促进那些依靠其能力而献身科学进步的学者的成长”[1]。 吉尔曼按照这一思想,在长达25年的校长任期内,把研究生教育放在首位,并全力以赴地发展科学研究,取得了堪称辉煌的办学成就。据1926年的调查统计,当时每一千位著名的美国科学家中,就有243人是约翰·霍普金斯大学的毕业生 [2] 。 参考文献(四号、黑体、顶格) [1] 贺国庆.德国和美国大学发达史.北京:人民教育出版社,1998,66 [2] 陈树清.美国研究生教育发展的历程及其特点.外国教育动态,1982,(1):28-30 其它几种参考文献的格式为: [3] 许家林.岩层移动与控制的关键层理论及其应用[博士学位论文].徐州:中国矿业大学,1998 [4] Borko H,Bernier C L.Indexing concepts and methods .New YorkAcademic Pr,1978 [5] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102.中华人民共和国国家标准.北京:中国标准出版社,1994-11-01 说明:以上序号用中扩号,与文字之间空一格。如果需要两行的,第二行文字要位于序号的后边,与第一行文字对齐。中文的用五号宋体,外文的用五号Times New Roman字体。 ⒏ 附录 另起一页。附录的有无根据毕业设计(论文)的情况而定。 ⒐ 翻译部分 翻译部分包括外文资料原文和中文译文。外文原文要与毕业设计(论文)的内容有关,为近3年发表的、没有翻译过的论文或专著,可以复印或打印
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