济宁学院2015年生物制药本科专业设置申请表【参考】.doc

附3 普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：济宁学院 学校主管部门：山东省教育厅 专业名称：生物制药 专业代码： 083002T 所属学科门类及专业类：工学工程类 工学学士 四年 2015年月 刘顺湖 0537-3196163 教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 0 专业名称 修业年限 四年 学位授予门类 工学学士 学校开始举办本科教育的年份 现有本科专业（个） 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 生物工程本科2007年食品科学与工程本科2011年生物技术及应用专科2002年 拟首次招生时间 及招生数 201年 0人 五年内计划 发展规模 00人 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 学校名称 学校地址 邮政编码 273155 校园网址 / 学校办学 基本类型 □部委院校 地方院校 公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 学院 □独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 □哲学 经济学 □法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 □农学 □医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。校园坐落在我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里，儒家文化的发源地，世界历史文化名城曲阜，环境优美，儒风浓郁。 设有20个系（院、部有36个本科专业、21个专科招生专业。本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类，初步形成了多学科协调发展的学科专业布局。现有教职工1131人，专任教师831人，教授53人，副教授279人；具有博士学位的教师56人、具有硕士学位的教师507人；兼职博士研究生导师2人，硕士研究生导师8人；享受国务院特殊津贴者5人，山东省有突出贡献的专家1人，山东省教学名师6人。现有全日制普通在校生15989人。学校坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“错位发展、特色发展、创新发展”的发展策略，坚持立德树人，重视学生综合素质的培养，近年学生参加各类大学生科技竞赛活动，获得国家级、省级奖项150余项。高度重视产学研合作育人工作，注重提升大学生的创新实践能力，现已在56个企事业单位建立了实践教学基地。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 办学类型定位：应用型、地方性、开放式、国际化。办学层次定位：以普通本科教育为主体，努力创办研究生教育。培养目标定位：培养适应基础教育和地方经济社会发展需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有创新精神的高素质应用型人才。服务面向定位：立足济宁，面向山东，辐射周边，服务社会。发展目标定位：经过20 年的努力，实现办学规模、结构、质量、效益协调发展，把学校建设成为国内有一定影响，在同类学校中处于领先地位，高水平、有特色的地方院校。 二、生物制药产业人才需求 生物制药人才被列入多个国内主要城市的“紧缺人才目录”。2011年，广东省中山市的调查显示，在所有行业中，生