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书法，最美的文字艺术 短期的书法培训结束了，虽然只有短暂的，但这是我参加兴趣最浓、收获最大、感受最深的一次培训。这次能参加培训倍感荣幸，也尽了自己最大的努力在“吸收享受”这书法盛宴。2015年月日我怀着激动的心情，….. 下午提前来到教室，对下午的课充满了期待，是江西师大于有东博士的课——古典书法的若干真相。时间还没到，于博士也早早来到教室，检查课件及设备是否有问题。于博士对待教学的认真让我很是钦佩！课开始了，我认真得听，仔细的记录，生怕错过点什么。 于博士说一副好的作品跟它的选材与字形设计密不可分。为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识，包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉，黄老师特别强调轻松写字，认为要做到手上轻松容易，心中轻松并不容易，黄老师讲解的非常精彩，分析了硬笔字结构、笔画、章法，纠正了我以前的一些错误认识，改变了入笔、运笔、收笔方式，找到了书写的正确感觉和状态，特别是硬笔书法课结束时，黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习，使我感觉到书法的博大精深，更为我以后的书法学习指明了方向。后三天是毛笔书法的学习，毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程，每一时期的碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。然后对文房四宝的鉴别作了解释，我们又对智永《千字文》进行了系统的学习，包括学习各个笔画，以及每种笔画对应特点特别突出的文字，都进行了临习。而后又对书法章法排布进行了训练，最后每位学员都进行了书法创作，取得很大进步。于博士的课分为四部分： （一）、工具材料与字形大小 1、笔的分类与选材 (1)以笔毫的材料来分硬毫笔软毫毛兼毫笔。用弹性强的兽禽毛制作的称为硬毫笔。用绵软性强的畜禽毛制作的称为软毫毛。将硬毫、软毫以一定比例掺和取用.则被称为兼毫笔 (2)以笔锋长度来分可以分为长锋、中锋、短锋。同样羊毫笔，长锋笔会比较软，书写时变化也相对比较丰富。初学者宜选用长锋或中锋。???(3)以笔的大小来分小楷、中楷、大楷、提笔、植笔等，最小的有圭笔，还可以有特制的特大笔。纸是书法的一个重要材料，书法用纸可分两种，一类是临帖练习用的纸，一类是写作品用的宜纸，也有用练习纸写作品、用宜纸作练习的。练习的纸一般以有吸水性、略松软为宜。如写大一点的字纸面不要太光滑，常用的有元书纸、毛边纸、土报等手工制纸。这类纸价格便宜，有利于练习笔法，增加腕力，熟悉墨法。练习书法忌用无吸水性的纸面平滑的机制纸，这些纸质偏硬、着笔滑，对练腕力不利，因墨水不能人纸，写出来的点画也易生浮滑之病，且写时的心理状态也缺乏轻松舒畅之感。用生宣纸来练字也有缺点，书写者常要将注意力放在控制墨水的渗化上，笔法难以精到。书写作品的纸一般以宣纸为宜。中国书法的演变过程　　书法是中国特有的传统艺术，汉字的表意性及其独特的结构，为书法艺术提供了前提条件。书法字体的发展以篆、隶、草、楷、行为顺序。　　、书法艺术的产生　　产生于商代中后期的甲骨文，笔画均为单线条，瘦挺有力，时露锋芒。布局多为纵行，行款错落，大小变化，疏密有致。这些最早的汉字遗迹已具备了书法的用笔、章法、结字三要素。尤其是从甲骨文的结字看，已体现出线条美、单字造型的对称美。因此甲骨文的出现奠定了我国书法艺术的基础，标志着我国书法艺术的产生。商周时期出现的金文或称“钟鼎文”，整齐且笔画粗壮，起笔、收笔及运转比甲骨文圆润，曲直变化丰富。成熟的金文外形偏长，每字的大小匀称，各部分讲究呼应与配合。《毛公鼎》、《散氏盘》是其代表作。从金文遗迹看，书法的艺术性已逐渐丰富起来。　　春秋战国时期，国家分裂、社会动荡，各诸侯国在不同的艺术追求下，朝着各自的审美趋向发展，形成了书法艺术绚烂多彩的局面。如果说甲骨文、金文的主流始终是沿着刀刻、凿铸道路发展；那么，春秋战国时期，毛笔开始在书法上广泛应用。毛笔表现力丰富，特别是内蕴的笔法技巧，构成了以后中国书法的重要要素──书者的情性、审美趣味、用笔技巧等。从尚存的这一时期的“石鼓”拓片中看，结字比金文有更大的规律性，笔画遒劲凝重，结构茂密浑厚。“石鼓文”开始向小篆转化。它不仅是以后秦统一文字的基础，而且对后代的书法风格影响极大。　　、书法艺术的发展　　秦统一后，秦始皇下令“车同轨，书同文”，由丞相李斯普及小篆，小篆成为官方文字。文字的统一，为书法艺术的成熟奠定了基础。从李斯的《泰山石刻》看，小篆具有字形扁长、笔画多为孤线、结构复杂的特点，作为官方文字不便速写。于是，结构较为简单、笔画把圆转成方折、便于迅速书写的隶书应运而生。关于隶书的产生汉代隶书笔画平直，结构简便，顿挫明显，尤其是碑刻，精妙绝伦。同时，为了字的方整和书写便利，隶书把用作偏旁的独体字规定特殊的形态，例如“刀”做右旁时则写成“刂”，使隶书较篆书易记、易写，适应了时代发展的要求，