湖南湖南文理学院法学院2011年暑期学生社会实践总结.doc

2011年暑期“三下乡” 社 会 实 践 总 结 湖南文理学院法学院 党史知识农村宣讲服务队 及农村留守儿童支教服务队 精心准备下的15天的石门雁池社会实践，一晃而过，领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 湖南文理学院政教专业大三：苏海新 湖南文理学院政教专业大二：马飞飞、周莉、甘可、段秀、伏鹏、胥慧、张杨 湖南文理学院政教专业大一：刘娟、李文杏、陈逍、刘敏、柳叶、刘艳平、朱银眉、谢晓玲、王春蕾、李芳芳、贺丽娜、裴梨 湖南文理学院法学专业大二：王雨霞 三、活动主要内容 （一）党史知识宣讲 以建党90周年为契机，通过现场宣传，与村民回顾生活历史等形式，开展“讲党史、知党情、跟党走”的宣讲党史活动，与村民一起感受中国共产党建党90年以来中国发生的巨大变化，从而进一步感受中国共产党对当代中国农村社会经济发展所做出的巨大贡献。 和农村老人回顾人生历史 （二）农村留守儿童学习与心理辅导 为留守儿童提供学习辅导，同时带领留守儿童开展各种文化娱乐活动，丰富留守儿童的暑期生活，提高留守儿童的综合素质；是我们此次实践活动的重要内容。实践中成效也比较大，15天的时间内，我们辅导完所有辅导学生有质量地做完暑假作业，并教他们使用电脑，如何有效学习，此外还教他们唱歌，跳舞等。 辅导留守儿童学习 同时根据留守儿童的心理特征，在指导老师的带领下（本队指导老师黄向阳教授为我校心理咨询室兼职心理咨询师）为农村这些留守儿童提供心理辅导，以帮助留守儿童形成健康的心理。记得有个可爱的留守小女孩无论哪个学生，她都叫妈妈，怎么教她她都还只是叫妈妈，一直很安静，眼神一直忧郁，十五天的陪伴，终于在我们要走的喊出了那天第一句姐姐，我们深刻感受到了留守儿童内心的孤寂。 只叫妈妈的小女孩 与留守儿童聊天 (三）陪护留守老人 农村留守老人多，缺乏儿女陪伴的留守老人们特别需要亲人的陪伴，我们这些与他们孙辈年龄差不多的大学生们的到来给他们带来了欢笑，带来了心灵的安慰。 在敬老院陪护留守老人 观看表演的老人们 （四）参加农村劳动 在深入农家调研期间，我们还和村民一同劳动，体验农村生活，体验农业生产的艰辛。 在红薯地里劳动 帮村民摘猪草 （五）社会主义新农村建设成就调研 服务队成员将对雁池乡、磨岗隘镇等地社会主义新农村建设的成就，从政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、党的建设等五个方面进行调研，全面了解农村政治文明、物质文明、精神文明和生态文明建设方面的成就，以小组的形式撰写五篇小组调研报告与二十一篇个人调研报告，并出版了《大学生眼中的社会主义新农村—田野求真第二辑》一书。 （六）参观考察当地红色文化资源 石门县磨岗隘镇、雁池乡有丰富的红色文化资源，是革命烈士王尔琢、陈振亚、覃苏的故乡，也是抗日名将郑洞国将军的故乡，服务队将利用宣讲、调研间隙参观考察上述红色文化资源，接受革命传统精神教育，并在老师的指导下积极进行思考。 参观陈振亚 烈士故居 抗日名将郑洞国将军墓前 参观王尔琢小学 四、活动大致行程(15天） 7.11 下乡，石门雁池，外国语学院人，法学院人，编外人，共人十二点二十到雁池7.12 7点半吃完集合去村里与对应的农家交流沟通，做记录，帮着做事7.13 各组依然与对应的农家交流沟通、做记录7.14 六点半起床，七点半集合，七点四十左右算是正式出发，晚上开会 7.15 逢0逢5是他们这边赶集的日子。今天是到这边来的第一次赶集，大家六点多起床，还不错，7.16 早上送走外国语学院的，开始构思论文大纲，晚上依然还是讨论论文，一起给学妹过生日 7.17 上午各组入户到农家，中饭过后，休息片刻，为扩大调研面，各组分散到更多的农户中调研，熟悉情况。 晚上，总结材料，开会，开始进入写调研报告状态。 7.18—7.20