大学生理想信念调查报告.doc

当代大学生理想信念调查 农资09-1：安 饶运 林 刘志伟2009 曲比阿李目录 摘要（关键词） 调查背景 分析工作流程 调查对象和方法 基本内容：（1）问卷电子版（2）调查有关照片（3）调查具体结果 调查结果综合分析 对策建议 实践心得 参考文献 摘要：大学生人生理想的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式实现其人生理想？有关这些问题，当代大学生会有什么答案呢？理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。此次通过对我校大学生有关理想信念的调查，总结出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。 关键词：大学生 理想信念 树立崇高理想信念 调查背景 此次调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的一次社会实践调查。该调查的主题是由安军同学提出来的，经由小组分析讨论通过并确定为该次调查的题目。作为当代的大学生，结合身边发生的事情以及自己的亲身经历，我们一致认为此次调查非常有必要。我们都明白理想信念在人生旅途中是非常之重要的。温家宝等国家领导人很是重视高校教育，特别关心当代大学生的成长。近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走向违法犯罪的道路。我们做此次调查，希望看出一些问题，并找出解决这些问题的方法。同时，我们还提醒那些正处在迷茫的大学生，让他们建立或是重拾理想和抱负。 调查的工作流程 工作思路：我们确定了项目的主题后首先会想到分析目标需求，然后进行设计分工，调查实践部分完成后进行汇总改良，最后得出结论，做主报告。 首先，由组长向全体组员介绍课题然后小组进行探讨，通过一系列的分析后，由组长分配各成员的任务。最后组员收集好资料等后，由组长和李勇进行整理总结，并由李勇完成相关文字报告。 时间安排： 第7周小组组建，讨论并确定调查题目，同时交由指导教师审核通过。 第8-9周，利用课余时间设计调查问卷、选定调查方法、收集数据资料。 第10-12周，统计、分析调研数据，撰写调研报告。 第13周，交指导教师审阅调查报告。 第14周，我们根据老师所提意见在修改调查报告。 第15周，所有参加调查的小组交流调查成果。 三、调查对象和方法 此次调查对象主要为我校雅安校区部分在校大学生，还有部分是其他高校的大学生（都是调查人员的老同学或是老友）。调查采用发放不记名调查问卷的方式进行。由于本雅安校区人数众多，而且考虑到时间问题我们所做的问卷不是很多。对于本校区的同学，为了提高问卷的回收率，我们采取到同学宿舍派发问卷的方式。其他高校的学生，我们用发电子邮件的方式进行调查。 调查问卷（附件一） 调查照片(附件二） 调查具体结果 此次调查规模较小，总共发放问卷100份，回收100份，有效回收率100%。在回收的问卷中，从性别上看男生60人，占回收样本的60%；女生则有40人占40%。其中，80人为我校雅安校区在校大学生，有20人为其他高校。 、问卷选择题答案分布情况 3、你是如何选择专业的（ ） A父母帮助选择的 B根据就业状况热门程度选择的 C自己感兴趣 D专业调配 E其他 14.7% 14.7 % 41.2 % 26.5 % 2.9% 4、如果专业与你的理想不同轨，你会（ ） A转专业 B坚持理想，把专业当做达成理想的准备，努力学习 C尝试在实际情况下调解理想 D感到茫然，不知道如何是好 14.7% 47.1% 23.5% 14.7% 5.、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标( ) A.没有 B.有，但是现在已经改变 C. 有，但是没有下一步计划 D有，但好似现在发现不现实 14.7% 29.4% 35.3% 20.6% 6、你觉得人生的目标是什么（ ） A追求真理，在为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生 B有一个称心如意的工作、幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人 C生活安乐，与世无争 D随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标 E追求物质享受 15.4% 57.7% 15.4% 11.5% 7、你觉得成功的标准是什么（ ） A赢得他人和社会的尊重 B有财富地位 C平凡就算成功 D有贡献 40% 31.4% 17.1% 11.4% 8、你上大学的目标是