CAI课件通用制作技术.pdf

海 军 工 程 大 学 学 报 总第 期 JOURNAL OF NAVAL UNIVERSITY OF ENGINEERING 2000 年第 期 · · 93 4 97 文章编号： （ ） 1009 - 3486 2000 04 - 0097 - 06 CAI 课件通用制作技术! 唐霁虹!! （武汉音乐学院计算机实验中心，湖北武汉430060 ） 摘 要：论述了高等院校非计算机专业的教师和学生开发学科课件的通用制作技术. 从掌握 和应用计算机技术的层面上看，编制 课件的有关通用制作技术有 大类 它们是：（）超 CAI 11 . 1 媒体技术；（）交互控制技术；（）模板技术；（）宏技术；（） 技术；（） 技术；（）“抓录” 2 3 4 5 OLE 6 DDE 7 技术；（）动画技术；（）多媒体播放技术；（ ）压缩技术；（ ）其他技术 8 9 10 11 . 关键词：计算机辅助教学；课件 中图分类号：G434 文献标识码：C CAI（ 计算机辅助教学）的形式具有多样性，包括制作教案、互联网收集教 Computer Assisted Instruction 学信息、远程教学、虚拟课堂、共享教学资源等 其中，通过 课件创作系统开发的 课件（ . CAI CAI CAI Course ware ）仅是其中一个方面 但是由于 课件在课堂教学中的地位，因而成为 中的重点 . CAI CAI . 对于高校非计算机专业的各科教师和学生而言，因其囿于计算机技术的专业限制，在写作CAI 课件 时，一般都不使用如 、 、 、 等要求较高程序设计能力的各种开发语言来编程，而是直接采用 C C + + VB VC 各种 课件创作系统 例如美国 公司 ；美国 公司的 ；北大方正公司 CAI . MS PowerPoint Macromedio Authorware 的奥思多媒体创作工具等等. 这些创作系统是专门用于开发课件的应用系统，它们简化了多媒体产品的开发制作过程，具有可视 化不用编程的编制方法，可以简单直观地编制程序、调度各种媒体信息（包括图形、动画、声音、视频）、设 计用户界面等，从而摆脱并避开了繁琐的专业底层设计工作，使创作者将注意力集中到课件创意和设计 上，比较适合非计算机专业的教师和学生开发学科课件. 本文将就编制CAI 课件的有关通用制作技术进行研讨. 1 超媒体技术 超媒体（ ）是由多媒体和超文本（ ）所构成 它应用于 ，可以将课件分册、分篇 Hypermedia Hypertext . CAI 的微教学单元有机地链接起来. 由多媒体和超文本结合发展而成的超媒体结构，目前已经成为一种理想的知识组织结构和管理方 式. 它既方便了创作者的多媒体编制操作，又为使用者提供了自主选择和重组教学内容的便利条件，是 目前比较