实施素质教育督导自评报告.doc

幼儿园全面实施素质教育督导自评报告 ***幼儿园坐落在***小区。始建于1972年，原名***教工托儿所、***教工幼儿园， 2007年搬进***小区，***年成为北京市一级一类幼儿园，***年更名为***幼儿园。占地2900平米。有教职工44人，其中在编29人，外聘15人。教师岗位26岁以下占80%，工作三年以下44%。学历本科5人，大专6人，其余全部为大专在读。有十个教学班，319名幼儿。孩子们基本都来自万年花城小区。 一、明确办园方向，结合实际制定幼儿园发展规划。以“促进幼儿健康快乐发展”为幼儿园办园宗旨，以“创办优质园所，办人民满意教育”为办园目标，以创建“和谐、快乐、幸福”的办园理念，带领全园不断努力，提高教育教学水平，促进幼儿体、智、德、美和谐全面发展。***年10月接受了区级示范园验收。 二、年度计划目标清楚，重点突出，保证落实。根据园所存在的问题制定计划，有目的的改进和提高。每学期工作重点突出，在全园会上公布，人人知晓。各部门层层分解制定详细的具体的工作计划，使全园计划具有可操作性。形成了较完整的计划、总结体系。 三、班子成员符合任职条件。按实际情况配备领导班子成员，即园长1人、保教主任1人、工会主席1人、后勤主任1人，保健医2人，全部具有大专以上学历和本岗位专业技术职称，符合任职条件。领导班子成员具有良好地思想和业务素质，得到教职工的一致认可。 四、领导班子团结协作，职责明确，各司其职。有一个团结向上的领导集体，分工明确，各司其职，相互合作，勇于承担责任。园长负责幼儿园全面工作；保教主任负责教育教学、教科研、班级管理；保健医负责幼儿卫生保健、膳食营养、保育工作和班级卫生管理；后勤主任负责后勤保障、资产管理、食堂管理、环境改善、安全保卫工作。班子成员之间和谐融洽，畅所欲言，园务公开。 五、依法办园，关心教职工生活。严格执行国家的政策法规。班子成员以身作则，廉洁勤政。关心教师生活，对生病的教职工及家属探望、慰问；对于教师的思想动态及时了解；对于青年教师指导他们做好角色的转变，更好的发挥教职工工作的积极性主动性。不断学习提高自身素质。指导工作到位。 六、加强青年干部和后备干部培养。重视对青年教师的培养，中青年教师做示范，对教师开展不同层次的培训。现有区级骨干教师一人，园级骨干教师三人。在幼儿园工作中发挥重要的作用。 七、按规定标准配备保教人员和工作人员。行政人员7人，教师21人，保育员10人。食堂5人，后勤维修1人。均具有健康证和任职资格证。 八、政治理论和业务学习紧密结合实际。政治学习由园长负责，主要围绕教职工政治思想素质，树立正确的人生观、价值观为主要内容，近几年观看了《国学讲座》、《礼仪培训》等光盘。学习了先进教师的事迹，并结合教师中的问题利用假期有目的让老师选读几本好书，开学时进行读书交流、演讲等。业务学习由保教主任负责，定期组织教师开展业务学习，根据教师教育中的问题和困惑，同时通过业务学习及教研活动组织教师学习《纲要》、《让环境与幼儿对话》《爬上豆蔓看自己》等书籍,改进工作思路。 九、加强师德教育。一直重视师德教育，***年提出“十心”工作要求，督促教师根据十心标准对照自己的工作，评选表彰“十心”教师。***年申报关爱课题，形成了关爱幼儿的良好氛围。今年五月开展师德演讲活动。 十、多种形式园本培训为教师专业成长提供条件。首先“走出去、请进来”。到上海、广州优秀幼儿园参观学习，开阔视野；到我区先进园所学习，如丰台一幼、嘉园一幼、青塔幼儿园、方庄二幼等市级示范幼儿园，通过参观环境、观摩教育活动提高教育经验；参加市区各种教育培训听教育专家的报告提高教师理论水平。聘请教科所、教研室专家到园讲座、指导班。其次，结合我园实际需要开展岗位练兵活动。如教育活动观摩评优、边弹边唱回课和比赛、环境创设班级交流、研究玩教具制作等。***年申报了“创设幼儿园关爱环境，培养幼儿关爱品质”研究提高教师的教科研能力。购买大量专业书籍以及心理健康书籍供教师们学习，组织读书交流会引导教师分享好书，形成了读书交学习的良好风气。克服困难，为教师创设条件保障教师完成继续教育的进修学习。 十一、有效教研促进教师专业成长。建立业务学习及教研制度。成立教研领导小组，隔周业务学习及教研。“十一五”期间参与了北京市课题“2—6岁幼儿社会性发展的教育策略”研究，承担了幼儿园“五大领域”教材社会性部分的编写。“十二五”继续参与北京市课题“幼儿园音乐领域与拓展教育的研究”，针对幼儿园歌曲演唱活动的组织指导以及音乐活动的重点难点的确定进行研究。提高了教师在音乐活动设计与指导方面的能力。 十二、重视教师队伍培养，形成梯队。每学年都制定相应的青年教师培养计划。结合计划每学期都组织青年教师进行教育活动观摩、组织新老教师经验交流会。组织专门的青年教师业务学习，选派优秀青