班主任工作反思 与家长沟通,不妨以退为进.docx
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班主任工作反思 与家长沟通，不妨以
退为进
前几日办公室一位老师忿忿地说起了家长要找事儿的事情， 原因是因为老师把他的孩子从最后一排调到了讲台旁边的位置，不用想，这位学生不是因为课堂上听讲不认真就是因 为课堂纪律差，总之，应该是班里的特殊学生了，以至于才 会享受到这特殊的待遇！老师此举绝对是希望这位学生上进 的，但却遭到家长的不理解，心中怎能不郁闷？
听这位老师说，一开始这位学生的家长毫不客气 地在班级群里这样问道:“老师，你为什么把我的孩子调到讲台旁边？她犯了什么错？”老师心中顿时咯噔，心想着这 是要找事儿的节奏啊，但这位老师十分明智，知道此时多说 无益，所以回复家长:“我们见面能更利于沟通
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