大学英语教学网站设计论文.doc

目录 目录 1 摘要 2 第一章 概述 3 1.1系统的主要功能 3 1.2本网站运用的开发工具及开发平台 5 1.3系统分析 6 第二章 初识ASP 11 2.1WEB程序开发简介 11 2.2基于ASP的服务模型及ASP的基本结构 12 2.3 ASP的特点 13 2.4ASP的基本组件及对象 14 第三章 登陆注册系统的设计 14 3.1登陆系统所需数据库设计 14 3.2主页面的设计形式 14 3.3用户身份的验证 14 3.4模块分析 14 第四章 测试系统的设计 14 4.1 总体结构 14 4.2功能介绍及其实现 14 第五章 制作留言板 14 5.1选择访客留言的存储方式 14 5.2页面的设计形式 14 5.3设计访客留言提交页面 14 5.4设计留言处理程序 14 5.5用户管理 14 5.6设计中遇到的困难 14 第六章 系统的维护和完善 14 结束语 14 参考文献 14 摘要 随着Internet的迅速发展以及电脑的日益普及，不管是专业的ISP和ICP，还是一般的政府机关，银行，交通部门，学校，医院甚至是每个人都积极寻求在Internet上发布信息，但一般的网站往往是静态的网站。这就是说新增，修改和删除网页都需要动手去完成。要想实现动态的WEB网站，目前实现动态页面技术主要有CGI，ISAPI或NSAPI，JavaApplet和ASP。如今，Asp已经成了WEB应用程序开发的主流环境。 将英语课堂搬到网络上，是我们本次毕业设计的目的所在。因此，在本组成员的合作下，我们建立了一个英语教学网站。该网站以Dreamweaver MX,ASP和SQL serve为主要开发工具，以文本，图形和声音的形式，实现了网上的英语交流。我的任务就是设计网站的页面结构以及网站的各种功能。在这半学期的毕业设计中，我首先感谢指导老师及小组成员。直到老师余昕工作认真，对学生勤以辅导，是我们交出了满意的“答卷”。由于时间有限，该网站未能得到完善，但通过设计，使我快速掌握了网站设计的页面结构以及基本功能，让我将书本知识转化为真正的实际操作。当然，网站的设计和制作还未能尽善尽美，不足之处有待以后不断学习和提高。 谢谢！ 第一章 概述 1.1系统的主要功能 这是一个大学学习英语和提高英语兴趣的综合型学习网站，凡是本校学生，在通过了用户管理系统，即成功注册登陆后，都可以自学大学英语的课程，并且有成绩一览表以及评分细则。网站上囊括了精读，听力，GRE，雅思，英语写作，英语语法，商务英语还有提高英语兴趣的文章、电影以及游戏。本网站的特色是当用户在未完成前一单元的测试之前是不能进行下一单元的学习的，它有效的帮助学生逐步的提高英语能力。同时，当用户一段时间未登陆本网站进行英语学习的话管理员将删除其信息。总之，如果顺利通过这几方面的学习，无异于通过了大学四年的英语学习，达到远程教学授课的目的。为以后多媒体教学奠定了基础。 而现代远程高等教育是一项跨世纪的系统工程，它不仅对我们教育教学的技术、方法和手段、教育内容、教育教学的组织形式乃至整个教育体系、制度和教育思想、观念的转变都将产生重大而深远的影响。 当前，网上教育模式最主要有两种形式：第一，开放式教学。像网上人大就是采取这种形式：没有固定的教学地点，没有固定的的教学时间，学生可以在任何可以伤亡的地方随时学习。第二，集中式的教学。像清华、东大等网络教育学院就是采取这种教学模式：学生要在清华设在各地的网上服务站点，在固定的时间段内进行日常学习。或者像我校现有的网络大学是在固定的地点（校内）通过集体上课的形式观看远程网站的课件，下课后自由点播网大服务器上的课件。同时，多学校的强强联合形成了多校区、多教学点的格局，以及互联网的发展都给现代教育提供了一个新的舞台，开发一个基于互联网技术，结合现代教育思想的远程教育已达成共识。 在我国，英语的学习已经逐渐成为广大学生学习的重点。进入大学以后，由于学习有所松懈并且学习英语的时间的逐渐减少，很多学生的英语水平也随之降低。找到一个学习英语的良好途径也越发重要。随着电脑的普及，网络已经日益渗透到社会的各个方面，很多传统的理念都将产生深刻的变革。可以毫不夸张的说：“二十一世纪是网络的世纪”。网络技术也随着日益增长的网络需求而不断更新和进步。动态网站的产生，多媒体技术的应用，无不体现了网络技术发展的多元化！但综观整个的网络资源，英语网站的内容和功能还远远达不到广大学生对它的要求。如何做一个功能齐全、内容丰富的网站成为众多电脑工作者的目标。 我们所使用的系统平台则是目前流行的Windows XP 操作系统，SQL Server 2000,页面制作则是使用了Dreamweaver MX和Fireworks等。这次毕业设计的课题是“