山东高中学生综合素质评价填写指南.docx

山东高中学生综合素质评价填写指南

目录

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1编写目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2使用对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、综合素质评价简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.1评价体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2评价的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三、填写指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.1登录系统步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1.1获取账号与密码．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1.2系统登录流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2个人信息填写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2.1必填项说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2.2注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3学业成就记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3.1成绩录入方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3.2获奖情况添加．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4社会实践与服务活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4.1活动经历填写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4.2验证材料上传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.5个人特长展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.5.1特长项目选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.5.2相关证明提交．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、审核与提交．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1自我审核要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2提交前检查清单．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3正式提交步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

一、前言

在当今社会，教育不仅关乎个人未来的发展，更是国家和社会进步的重要基石。作为山东省高中的学生，在追求学术成就的同时，也应当注重自身的全面发展与素质提升。因此，本《山东高中学生综合素质评价填写指南》旨在为各位同学提供一个系统而全面的指导，帮助大家更好地完成综合素质评价表的填写工作。

首先，我们需要明确综合素质评价的意义和目的。它不仅仅是一个简单的分数记录，更是一种对学生过去一年学习生活综合表现的全面评估。通过这一过程，不仅能反映出学生的知识掌握程度，还能体现其道德品质、创新能力、社会实践能力等多方面的能力和素养。因此，每一位学生都应积极主动地参与到这个过程中来，以期获得更加公正、全面的成长记录。

接下来，我们将详细介绍如何正确填写综合素质评价表的各项内容。从自我介绍、学业成绩、社会实践经历、兴趣爱好等方面出发，逐一阐述各部分内容的具体要求和评分标准，确保每位同学都能准确无误地完成每一项任务。此外，我们还将强调诚实守信的重要性，鼓励大家真实反映自己的实际情况，避免虚假填报带来的负面影响。

希望通过这份指南，能够激发每一位同学的热情与积极性，共同促进学校素质教育工作的深