学琴之路 小提琴综合教程 第4册_12591002.pdf
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小提琴教程：.doc
小提琴入门自学教程
【小提琴的认知】
小提琴是由大约70多块不同的木片组合而成的。漩涡状的琴头是提琴独有的特征，四根弦G、D、A、E的锥形调音弦轴是由积久耐用的青龙木或黄杨木制成的。弦轴箱的后倾斜面绷紧了跨过乌木弦枕的弦。弦枕上的四个勾槽，用于确定弦的位置，并把弦抬到指板的上方，让左手手指能在纸板上压弦控制音的高低。指板固定在琴颈上，整个琴颈及漩涡状的琴头和弦轴箱是由一块枫木所刻成的。指板成弧形从弦枕端开始增加宽度，使跨过琴桥的弦有渐渐增宽的间隔，以便运弓。
琴身的框架是由侧板构成的，由六块薄枫木侧板于加热后弯曲定型而制成，接合处的内部用木块加强。六块侧板构成小提琴主要的外廓，即上侧板、向内
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【小提琴的认知】
小提琴是由大约70多块不同的木片组合而成的。漩涡状的琴头是提琴独有的特征，四根弦G、D、A、E的锥形调音弦轴是由积久耐用的青龙木或黄杨木制成的。弦轴箱的后倾斜面绷紧了跨过乌木弦枕的弦。弦枕上的四个勾槽，用于确定弦的位置，并把弦抬到指板的上方，让左手手指能在纸板上压弦控制音的高低。指板固定在琴颈上，整个琴颈及漩涡状的琴头和弦轴箱是由一块枫木所刻成的。指板成弧形从弦枕端开始增加宽度，使跨过琴桥的弦有渐渐增宽的间隔，以便运弓。
琴身的框架是由侧板构成的，由六块薄枫木侧板于加热后弯曲定型而制成，接合处的内部用木块加强。六块侧板构成小提琴主要的外廓，即上侧板、向内
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小提琴入门自学教程
【小提琴的认知】
小提琴是由大约70多块不同的木片组合而成的。漩涡状的琴头是提琴独有的特征，四根弦G、D、A、E的锥形调音弦轴是由积久耐用的青龙木或黄杨木制成的。弦轴箱的后倾斜面绷紧了跨过乌木弦枕的弦。弦枕上的四个勾槽，用于确定弦的位置，并把弦抬到指板的上方，让左手手指能在纸板上压弦控制音的高低。指板固定在琴颈上，整个琴颈及漩涡状的琴头和弦轴箱是由一块枫木所刻成的。指板成弧形从弦枕端开始增加宽度，使跨过琴桥的弦有渐渐增宽的间隔，以便运弓。
琴身的框架是由侧板构成的，由六块薄枫木侧板于加热后弯曲定型而制成，接合处的内部用木块加强。六块侧板构成小提琴主要的外廓，即上侧板、向内
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小提琴初级教程
第一课 第八课 第15 课
第二课 第九课 第16 课
第三课 第十课 第17 课
第四课 第11 课
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小提琴基本功练习教程(大全).doc
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小提琴基本功练习教程（大全）
小提琴是一种在构造上与声音上十分完美的弦乐器。它音色优美、音域宽广，富有很强的表现力。它既可以独奏、又可以重奏、伴奏，是管弦乐队中的基础乐器。它轻巧便于携带，儿童小提琴价格也较便宜，所以受到越来越多的孩子和家长的喜爱。通过学习小提琴，孩子们受到音乐美的熏陶与教育，丰富他们的情感、激发他们对美好事物、对人生与社会的热爱。经过双手、大脑乃至全身的协调训练，使他们的理解力、记忆力、反应能力以及学习注意力都会比其他同龄儿童优秀很多。这对他们将来不论是专门从事小提琴演奏，还是从事其他职业都是非常有好处的，“童年学琴，终生受益”。
铃木对小提琴教
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藏在小提琴里的爱.docx
藏在小提琴里的爱
那天在微信朋友圈看到一段视频：一对夫妻要出门赶飞机，丈夫将一切收拾完毕时，妻子还坐在镜子前慢慢化着妆，还说已经进行到“遮瑕”这一步了。丈夫显然不懂化妆的流程，却不敢问妻子还要等多久，于是拿出小提琴默默地拉起了曲子。在这忽快忽慢的节奏里，妻子依旧不急不慢地化着妆。丈夫表示已经习惯了，每次等妻子出门时，他都会拉一会儿小提琴。
视频的下面，有网友评论说：“这男人真宠妻，这时候了还能如此淡定。换成我家那男人，怕是早就对我吼起来……”也有网友说：“别看这位妻子化起妆来不慌不忙，她一定心里有数，男人在一旁拉着小提琴陪伴，岂不是更有情调？男人对妻子的爱和呵护都藏在这小提琴曲中了。”
我不知
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小提琴音阶教程 上册 单音练习_13654170.pdf
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小提琴自学入门到提高完全教学教程.doc
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第一章 如何看谱
1. 看第一章的（五、基本音级， 六、变音记号）。记住E-F，B-C（唱名3-4, 7-1）之间是半音，也就是钢琴上没被黑键隔开的两个白键。记住#号表示升高半个音，b号表示降低半个音。记住这两点就够了。
2. 看第二章（一、五线谱）。嘻嘻，至少要知道五线谱长什么样子，怎么用它来表示乐谱吧。了解五线谱每根线和间的名字，从下往上表示音从低到高。
3. 看第七章（三、调号）。只看例199中C调那张图，画的是C五线谱上的位置，记住C调的1是在下加一线上的。C调是没有任何升降调的，其它调都以它为基础。
了解了以上这些以后，恭喜，你已经有了一些乐理基础了。接下来要学习一些跟
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2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷.docx
2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、音乐理论
要求：请根据所给旋律片段，回答下列问题。
1.分析旋律的调式调性。
2.识别旋律中的和弦进行。
3.列出旋律中的音程关系。
4.分析旋律的节奏特点。
5.评价旋律的旋律线特征。
6.举例说明旋律的典型音乐表现手法。
7.分析旋律的风格特点。
8.解释旋律中的装饰音。
9.比较旋律与原曲之间的异同。
10.评价旋律的演唱难度。
二、视唱练耳
要求：请根据所给谱例，回答下列问题。
1.以C大调唱出谱例中的旋律。
2.分析谱例中的节奏特
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2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷.docx
2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、音乐理论知识
要求：测试学生对音乐理论知识的掌握程度，包括音阶、和弦、节奏、拍子、调式、曲式结构等方面的理解。
1.在以下音阶中，找出属于大调音阶的选项：
（1）C大调音阶
（2）A小调音阶
（3）E大调音阶
（4）G小调音阶
（5）D大调音阶
2.以下哪个和弦属于七和弦？
（1）C大三和弦
（2）Am小七和弦
（3）Em七和弦
（4）F大三和弦
（5）Bm小七和弦
3.在以下节奏中，哪一个是四分音符？
（1）×××××
（2）×××
（3）×××××
（4
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2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷.docx
2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、基本乐理知识测试
要求：正确理解并运用乐理知识，包括音符、节奏、调式、和声等基本概念。
1.选择题（每题2分，共20分）
（1）在音乐中，一个音节持续的时间长度称为______。
A.音符B.节奏C.调式D.和声
（2）下列哪个音符表示半音？
A.降EB.升FC.FD.G
（3）在C大调中，以下哪个音是属音？
A.EB.FC.GD.B
（4）下列哪个和弦属于七和弦？
A.三和弦B.大和弦C.小和弦D.七和弦
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2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷.docx
2025年小提琴专业学生综合素质水平测试试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、音乐理论
要求：本部分主要考查学生对音乐基础理论知识的掌握，包括音阶、和弦、节奏、曲式结构等方面的知识。
1.下列哪些音属于大调式的主音？（）
A.CB.EC.GD.A
2.在C大调中，下列哪个音是升半音？（）
A.F#B.B#C.G#D.D#
3.在以下和弦中，哪一个和弦是属七和弦？（）
A.G-B-D-FB.C-E-G-BC.F-A-C-ED.E-G-B-D
4.以下哪个节奏是三连音？（）
A.12
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故事梨子小提琴.ppt
大班语言 《梨子小提琴》 小松鼠捡到一个大梨子。它把梨子切开，做成了一把小提琴。 琴声传得很远很远。这样好听的音乐，森林里从来没有过。 狐狸听到了琴声，对小鸡说：“我不捉你了，我要去听音乐。” 狮子听到了琴声，对兔子说：“我不追你了，我要去听音乐。” 动物们都来到松树下，听小松鼠拉琴。拉呀拉呀，星星也来听，月亮也来听，森林里又美好又安静。 突然，小提琴上掉下来一粒东西。咦？这是什么呀？小松鼠说：“这是小提琴上掉下来的一个音符” 第二天，地里长出了一棵小绿芽，它多像一个小音符呀！ 小绿芽很快长成了大树，树上结了许多许多梨子。 这些梨子呀，都被做