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《中华对联》第九章对联创作概要 全校任选课《中华对联》 课程代码：R11067 学时：30 学分：1.5 对联的构思途径 文学创作应是“有感而发”，对联创作也是如此。由于对联有较强的实用性和交际作用，往往出现“无感也须发”的事。比如单位里要开大会，让你写一副会场联；又比如，代人写庆贺、哀挽的对联，但却对当事人没有什么了解。 无论是有感还是无感，也无论是主动还是被动要写，反正你要写一副对联。在主题、身份都很明确，你的对联知识也足以应付的情况下，怎样下笔呢？ 这就是常令初学者困惑不已的构思问题了。即使是联家里手，也并非落笔成联，一挥而就，古今对联故事中所讲的“应声而对”、“不假思索”纯系夸张。其实，构思对哪个层次的对联作者都是十分重要的，都是难以解决的。 1.点题法 点题，就是在联中明确指出作联宗旨。 它有单点、双点之分。所谓单点，即只在上(或下)联中点题，如春联： 一年欣有首 四海幸无波 上句单点。 又如九月婚联： 喜望金菊放 乐迎新人来 ? 这是下句单点。 对联中单点不多，各类联中最多的是双点，即上下联分别从不同角度点题，尤其行业联几乎全用双点，如： 影动半轮月 香生一握风 (扇店) ? 再如下联： ? 纵谈中外事 洞彻古今情 (报社) 长联和长句也用双点，只是上下联描写、议论的角度有较大变化。 还有明点、暗点之分。前面所举各例，均属明点。暗点是将主题隐于其间，如寿联： 观书千载近 炼药九仙成 目的是言其“寿长”，虽不明说，读者从上下联中自能体会出来。 2.虚字法 虚字，即有意运用虚字。可以虚字起首，如： 何须蛋白寻营养 只此盘中有文章 (豆腐店) ? ? 至大至刚， 三天两地 乃神乃圣， 震古铄今 (关帝庙) 可以虚字入文，多用于古人祠堂、集句集字联，如： 允矣圣人之徒， 闻善则行，闻过则喜 大哉夫子之勇， 见危必拯，见义必为 (山东济宁子路祠) ? ? 可以虚字收尾，如嘲讽酒徒的趣联： 入座三杯醉者也 出门一拱歪之乎 3.数字法 数字，是在对联中使用和巧用数字。数字虽只是词中一类，但在对联中意义颇大，使用起来也非常灵活。常用的有以下几种情况：? 数字起首 如江春霖题北京松筠庵(明臣杨继盛故居)联： 三疏流传，枷锁当年称义士 一官归去，锦衣此日愧先生 描写风景，也常用数字概括， 如杭州西湖三潭印月联： 三面湖光， 四围山色； 一帘松翠， 十里荷香。 3.数列嵌入 湖北楹联学会成立时，中国楹联学会贺联： 一楼云鹤，双流帆影 三楚精神，四海联情 ? 顺序嵌入“一二(双)三四”。 1984年底，中楹会常江、马萧萧、顾平旦、曾保泉为北京保温瓶厂合作的一副咏保温瓶联： 一口能吞 二泉三江四海五湖水 孤胆敢入 十方百姓千家万户门 上联的“一二三四五”，是等差数列，下联的“个(孤)十百千万”是等比数列。? 以上可称之为“顺嵌”。 还有“混嵌”，即打乱数列顺序。1988年常江应中央人民广播电台“午间半小时”节目之约，所做的一副春联： 四海五湖，擎三杯美酒，回首 八七年六谷飘香，九州增彩 千帆百舸，乘万丈春潮，同心 十亿人双舞龙凤，一览江天 联中将一至十以及百千万亿诸数词不按顺序分别放到适当位置上。 4.数不对数 一般地讲，联中数字要与数字对仗，但也有不与数字对的，多与颜色词、方位词、时令词和一些固定词来对。如： 棵如青铜根如石 花为四壁船为家 (成都杜甫草堂)? 这里的“四”，无论把它看作上下对，还是自对，都没有数字与其构成对仗。 再如： 取二川，排八阵，六出七擒， 五丈原上点四十九盏明灯， 一心只为酬三顾； 平西蜀，定南蛮，东和北拒， 中军帐里演金木土课爻卦， 水面偏能用火攻。 ? 这是写诸葛亮的。上联混嵌一至十数字，下联对之以五方(东、西、南、北、中)和五行(金、木、水、火、土)。 数字还有其他用法，如加减运算： 尺蛇入谷， 量量九寸零十分； 七鸭浮江， 数数三双多一只。 乘除运算： 五百罗汉渡江， 岸边波心千佛子； 一个美女对月， 人间天上两婵娟。 分数： 有亭亦然， 占绿水十分之一； 何时闲了， 与明月对饮而三。 等。这些方法并不多见，不再详细介绍了。 5.示时法 示时，是一种标示时间的构